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江苏省淮安市涟水县大东中学九年级语文上册 课题 学问和智慧(第2课时)教案 苏教版VIP免费

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课题学问和智慧(第2课时)教案1.加深理解学问与智慧的关系,懂得智慧比学问更重要的道理。2.分析品味记忆文中警策睿智的语言。教学重难点:分析品味记忆文中警策睿智的语言。教学过程:一、复习:1.回顾上堂课的内容,说说作者在文中所表达的观点是什么?2.指正作业中的普遍问题。二、研读课文,深入思辨:1.作者认为读书“若是像讽诵高头讲章的读法,则虽读破五车,也是没有用的。”这与“读书破万卷,下笔如有神”的观点是否矛盾?为什么?2.了解了“智慧比学问更重要”后,有的同学可能会对要求记诵的内容产生疑惑,认为那是死读书,读死书。对此,你的看法如何呢?试作简要分析。[参考:懂得学问是知识的聚集。]三、精读课文,品味语言:1.说理最忌枯燥,说理也很容易流于枯燥,你阅读本文有无这种感觉?本文为什么会让读者喜爱?[参考:(复习)作者运用举例、比喻、对比的方法论述道理,显的通俗易懂;本文的语言充满智慧,意趣盎然,不失幽默。]2.读自己认为警策睿智幽默的语言,在书旁白处进行点评。3.诵读这些句段,争取背诵。4.品味了本文的语言,请仿照句式,根据文章内容写全下列句子。若是把学问比作起锚的航船,那智慧便是。若是把学问比作,那智慧便是。四、结语:《红楼梦》中有一副对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,就是告诉我们在为人处事上,把人情世故弄懂,有一套应付本领的智慧更重要。正如作者罗家伦强调:需要学问,更需要智慧,需要知识,更需要能力,这对我们很有启发。板书设计:学问不能等同于智慧(原料、熔炉、铁、电火等作比喻)没有智慧的学问是死的学问学问离不开智慧(举例:孟德尔、达尔文、爱因斯坦)世间不但缺少有智慧的人而且缺少有智慧的书(旁征博引)智慧离不开学问智慧必须以学问为基础(肥皂泡与珍珠泉水作比喻)无学问的智慧只会是浮光掠影

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