高中地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 第三节 水圈和水循环 第1课时 水圈的组成水循环及其地理意义学案 鲁教版必修1-鲁教版高一必修1地理学案VIP免费

第1课时水圈的组成水循环及其地理意义学习目标明目标、知重点通过阅读“地球水体的存在形式及所占比例”图，了解水体的组成。联系水循环示意图，说明水循环的各个环节及其地理意义。了解河流主要的补给类型及特点。[学生用书P57])一、水圈的组成1．概念地球上各种水体共同组成的一个连续但不规则的圈层。2．组成(1)包括海洋水、陆地水和大气水。(2)陆地淡水仅占2.526%，而且绝大多数又以冰川的形式存在于极地和高纬度、高海拔地区。3．淡水资源危机目前可供人类直接利用的淡水很有限，因此节约用水和保护水资源已成为当务之急。二、水循环及其地理意义1．概念：自然界的水在地球表层通过各个环节连续运动的过程。2．类型及主要环节字母类型主要环节A海陆间循环a蒸发，b水汽输送，c降水，d地表径流，e下渗，f地下径流B海上内循环a蒸发，g降水C陆上内循环c降水，h蒸发和植物蒸腾3.地理意义(1)实现了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈的相互联系。(2)促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。(3)调节圈层间的热量传输，进行能量的转换，改造地表形态。(4)使地表物质发生迁移。一、判断题1．水圈是一个连续但不规则的圈层。()2．目前可供人类利用的淡水资源很有限，因此必需节约用水。()3．黄河下游河段，河水与地下水互补。()4．海陆间循环的水量最大。()5．水循环是地球表层最为活跃、影响最为深刻的动力过程之一。()答案：1.√2.√3.×4.×5.√二、选择题6．与人类关系最密切的水体是()A．河水B．冰川水C．井水D．湖泊咸水答案：A7．陆地水体水源补给最主要的形式是()A．河流水B．湖泊水C．地下水D．大气降水答案：D8．塔里木盆地主要参与的水循环类型是()①海陆间循环②海上内循环③陆地内循环A．①B．②C．③D．①③答案：C9．下列关于水循环的叙述正确的是()①能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②是联系海陆之间的主要纽带③不能塑造地表形态④不能起吸收和转化的作用A．①②B．③④C．②③D．①④答案：A水圈的组成[学生用书P58]【合作探究】读地球水体的存在形式及所占比例图(见教材P47图2－3－2)、A河流径流量与降水量的关系图和B河流径流量与气温的关系图(见教材P49图2－3－4和图2－3－5)，探究下列问题。(1)地球上水的总量丰富，为什么还说地球是个“饥渴的水球”呢？(2)河流补给类型有哪些？最主要的是哪种补给？(3)读图2－3－4和图2－3－5，比较A、B两条河流分别以哪种补给类型为主。提示：(1)①地球上有96.538%的水量为海洋水，属咸水，不可能大规模的直接利用；②人们可以利用的是陆地淡水资源，而陆地淡水的主体又是分布在高纬度和高海拔地区的冰川或地下淡水，不易利用；③水资源的时空分布极不均匀；④在利用中存在严重的污染和浪费现象。(2)大气降水、冰川水、湖泊水、地下水等。大气降水是最主要的补给类型。(3)A河流以雨水补给为主，B河流以冰雪融水补给为主。【核心归纳】1．水圈的组成(1)海洋水：最主要的水体。(2)大气水：数量最少、分布最广的水体。(3)陆地水：供应人类所需淡水的主体。2．陆地水体之间的相互补给陆地上各种水体之间能够相互转化，具有相互补给的关系。(1)从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即冰川融水补给河流及其他水体。(3)河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系。(如下图)3．我国河流的主要补给形式河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体如下表所示(以我国为例)：补给水源补给季节补给结果及原因影响因素径流量的季节变化主要分布地区雨水一般以夏秋两季为主时间集中；不连续；水量较稳定降水量的多少；降水量的季节分配；降水量的年际变化东部季风区季节性积雪融水春季有时间性；连续性；水量较稳定气温高低；积雪量；地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水主要在夏季有时间性；有明显的季节、日变化；水量较稳定太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水全年较稳定；对径流有调节作用取决于湖泊与河流水位的相对位置关系；...