七.写一篇关于“感受、体验、启示”的作文教案教学过程：一、导入作为社会的人，我们在不同的岗位上承担着不同的责任，而责任往往会被我们忽视，而忽视责任的结果往往又是难以预料的。因此，我们应该具有强烈的责任意识。二、明确主题围绕“责任”这一主题，自主命题。三、写作指导这一组作文写的都是接触外界事物受到的影响，有的是切身的感受和体验，有的是认识上的领悟。这些都是人生的宝贵经验或启示，写出来可以给读者以启发。由于每个人的生活经历不同，生活态度不同，心理承受能力不同，对于同一件事可能会有不同的感受。例如，面对责任，各人对其理解不同。写这类作文，要在真实的基础上选择个人独特的更有积极意义的感受，给读者以好的影响。写这类作文，往往需要有叙有议。叙是感悟产生的事实基础，要写得具体、充分，议是感悟得出的结论，要写得精要。留心一下后面的两篇例文，大都具有这样的特点。它们可以让读者产生共鸣，更好地理解作者的感受和体验。四、写作要求：1、自定角度，自主命题，写一篇不少于600字左右的文章，题目自拟。2、可以写成记叙文，叙述犯了错误后负起责任的一段经历，或描写逃避责任后的内疚与后悔（叙中有议）；也可以写成议论文，论述责任对自己、家庭、民族、国家、社会乃至人类的重要性！也可创新立意，揭露互相推诿、不负责任的世相等等。五、例文赏读：《谁的责任？》小江出走了。怎么回事呀？一个刚过而立的壮年，生命、事业更值辉煌之际。父母退休后便一直与小江夫妇同住。妻子温柔贤良，儿子正上初一。按理说，这应该是一个三世同堂的欢乐之家呀！可他怎么出走了呢？原来……小江是家里的独生子，父母的掌上明珠。镜头一摘菜小江五岁，第一次帮母亲摘菜，母亲急急地赶小江：“快去玩吧！你别动，让我摘！那个脏！”“可是，老师说要亲手劳动得来的食物才香呀！”小江嘟着可爱的小嘴仰头对妈妈说。妈妈微微一笑：“可把你生下来，让你安安全全、快快乐乐的成长，是我和你爸爸的责任呀！”……镜头二作业七岁，小江上了小学。作业多得连夜赶。爸爸接过小江手中的笔：“宝贝，去睡吧！爸帮你写。”“可老师说作业要自己完成。不许照抄，……”“我们既然生下你，让你少受点苦是我们的责任呀！”爸爸点头宽容地笑了……就这样，小江明白了这个“责任”，也开始适时的使用起了“责任”。小江要玩具，父母不给买，小江哭闹着：“要我开开心心的生活，不是你们的责任吗？”小江跟同学打架，被别人打了，回家冲着父母就嚷：“我要你们去揍他！保护我的人身安全，这难道不是你们的责任吗？”……在父母无微不至的责任光环保护下，小江直到上了高中却依然是个不会洗衣、烧饭的“大小孩”。他的脾气也随着年龄的增长愈加乖戾。老师都怕他了，打架、逃课……可每当父母教育他时，一个“责任”便卡住了父母的喉咙眼！镜头三成家高中毕业，小江没考上大学，整日在家游手好闲，父母甚是担心。幸好，小江父亲是财政局局长，替儿子找了份体面清闲的工作，小江也自然接受了父母的“责任”工作不到一年，小江便领回了他的女朋友。那女孩看来还温柔贤良，长得又端庄大方。父母心想：“我们小江能遇上这样的女孩是他的福分呢。”交换了一下眼色，说：“赶快结婚吧！”“也是，也是。只是我结婚哪来钱呀？”“这……”父母略显难色。“让我有个幸福的家，不是你们的责任吗？”于是，又一个责任，父母给小江红红火火的办了婚事。前几年，父母退休了，虽然每月只领那么丁点的养老金，却也一分不剩全给了儿子，再加上小江和妻子的工资，生活依旧蛮幸福。可今年，父母退休金拖欠，妻子下岗，儿子开学又得要学费，生活的重担全落在小江一人身上。于是便有了文章开头的一幕：儿子开学第一天，小江便不知踪影。后记责任！责任！父母把小江看成了自己的责任，却忘记了告诉小江，什么是小江的责任！〖同学点评〗：责任，多么令人心惊的字眼！可作者却用生活中的一次平凡的“小江出走”引出了如此之大、令人深思的话题！这也是本文的特殊之处，以小见大，于细微处见精神。很简单的事例，生活中还少见吗？很激心的字眼，生活中又有多少人可以真正体会做到？敲人心扉，在...
