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高考数学二轮复习 专题一 函数 第5讲 函数的综合应用课时训练-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学二轮复习 专题一 函数 第5讲 函数的综合应用课时训练-人教版高三全册数学试题_第1页
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第5讲函数的综合应用1.若实数x满足对任意正数a>0,均有a>x2-1,则x的取值范围是________.答案:[-1,1]解析:由题意得x2-1≤0,即-1≤x≤1.2.(2018·天星湖中学月考)定义运算:a*b=如1*2=1,则函数f(x)=2x*2-x的值域为__________.答案:(0,1]解析:f(x)=2x*2-x=所以f(x)在(-∞,0]上是增函数,在(0,+∞)上是减函数,所以00在x∈[1,2]内恒成立,则a的取值范围是________.答案:(-,+∞)解析:ax2+ax+1>0可以化为a>,因为x∈[1,2],所以x2+x∈[2,6],所以∈[-,-],所以a的取值范围是(-,+∞).4.关于x的不等式x2+9+|x2-3x|≥kx在[1,5]上恒成立,则实数k的取值范围是________.答案:(-∞,6]解析:两边同除以x,则k≤x++|x-3|,x+≥6,|x-3|≥0,当且仅当x=3时,两不等式同时取得等号,所以当x=3时,右边取最小值6,所以k≤6.5.设函数f(x)=|ax-x2|+2b(a,b∈R).当a=-2,b=-时,方程f(2x)=0的根为________.答案:log23解析:当a=-2,b=-时,f(x)=|x2+2x|-15,所以方程即为|2x(2x+2)|-15=0,解得2x=3或2x=-5(舍去),所以x=log23.6.已知a>0且a≠1,当x∈(-1,1)时,不等式x2-ax<恒成立,则a的取值范围是________.答案:[,1)∪(1,2]解析:不等式x2-ax<可化为ax>x2-,画出y1=ax,y2=x2-的图象,如图所示.由图象可看出≤a<1或1f(2x)的解集用区间表示为________.答案:(-1,3)解析:根据题意,f(x)是定义在R上的奇函数,则有f(0)=0,当x<0时,f(x)=x2-2x+1=(x-1)2为减函数,则当x>0时,f(x)也为减函数,综合可得f(x)在R上为减函数,若f(x2-3)>f(2x),则有x2-3<2x,解得-1f(2x)的解集为(-1,3).8.当x∈(-∞,-1]时,不等式(m2-m)4x-2x<0恒成立,则实数m的取值范围是________.答案:(-1,2)解析:原不等式变形为m2-m<()x,因为函数y=()x在(-∞,-1]上是减函数,所以()x≥()-1=2,当x∈(-∞,-1]时,m2-m<()x恒成立等价于m2-m<2,解得-1<m<2.9.已知函数f(x)=ln,若f(a)+f(b)=0,且0<a<b<1,则ab的取值范围是________.答案:解析:由题意可知ln+ln=0,即ln=0,从而×=1,化简得a+b=1,故ab=a(1-a)=-a2+a=-+,又0<a<b<1,所以0<a<,故0<-+<.10.(2017·苏州期中)已知函数f(x)=,若对于定义域内的任意x1,总存在x2使得f(x2)0时符合题意.综上,实数a的取值范围是[0,+∞).11.已知函数f(x)=log2(-1).(1)求函数f(x)的定义域;(2)求方程f(x+1)+f(2x)=-2的解.解:(1)由-1>0,即>0,解得0

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