Unit8Isthereapostofficenearhere?Period1SectionA1a-2c【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇：post,office,police,hotel,restaurant,hospital,bank,pay,street,near,across,behind,front（2）熟练掌握下列短语：postoffice,infrontof,policestation，acrossfrom,payphone,onBridgeStreet,next...to...,between...and...,aroundhere,farfromhere,Noproblem.（3）掌握下列句型：①—Isthereahospitalnearhere?—Yes,thereis.②Thepayphoneisacrossfromthelibrary.③Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.过程与方法看图将地点名次与实物配对，听力练习，口语问答练习情感、态度与价值观①通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培养乐于助人的精神。②通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个层次的同学树立自信心，敢于用英语进行交际.【教学重难点】重点：——Where引导的特殊疑问句及其答语。——学会Thereis/are…。Is/arethere..的句型及用法。难点：1.Where引导的特殊疑问句。2.表示方向的介词。【导学过程】一．新课预习1.邮局___________________2.警察局_____________________3.餐馆___________________4.在、、、前面__________________5.在对面_________________6.公园_______________________7.挨着___________________8.离这儿远_____________________9.在这附近_______________10.付费电话___________________二.情景导入ShowpicturesofdifferentplacesandhelpSstounderstandthenewwords本单元主要话题是问路，因此从复习地点名词入手，进而自然的过渡到本单元的话题，这样以旧带新能帮助学生扩展思维三．合作探究1.Workon1a(1)Matchthewordswiththeplacesinthepicture.(2)TalkaboutthepicturewithSsusingtargetlanguages.通过1a的练习，使学生进一步学会运用新单词。和学生一起谈论图片，目的在于引导学生学会使用对地点提问的基本句型。2.Workon1bListenandcircletheplacesin1ayouhear.让学生在听对话的过程中抓住关键词汇3.DrillAsksomeSstorepeattheconversationandchangethewordsused.第一轮应提问成绩较好的学生，第二轮提问成绩较差的学生。此环节为机械操练，使不同层次学生初步掌握目标语言。4.Workon1c（1）HaveSsgetintopairsandpracticetheconversationwiththeirpartner.Thenhavethemaskandanswerquestionsabouttheotherplacesin1a..(2)Havesomepairspresenttheirconversationstotheclass.让学生运用所学句型来进行操练，有利于巩固所学句型。5.Workon2a&2b(1)Matchthesentenceswiththepictures.Writeeachnumberinthebox.(2)Listenandfillintheblankswiththewordsinthebox.进一步巩固了本堂课所学的词汇和句型。通过反复听读，可以让学生尽快熟悉生词。学生填表格，是检查学生能否听懂并拼写所学单词。做好听力题的两个关键：一是听前看图片或者文字材料；二是听时抓住关键词。6.Workon2cHaveSsgetintogroupsandaskandanswerquestionsabouttheplacesin1aonpage43.Whereisthehospital?It’snexttothepolicestation.充分练习学生的目标语言，使学生学以致用，同时也能极大的调动学生们的课堂参与率，并且能为有绘画特长的孩子提供一个展示的空间。四．点拨总结1.acrossfrom意为“在……对面”e.g.Thebankisacrossfromourschool.银行就在我们学校对面。【拓展】across作介词，意为“从一边到另一边；横过”。e.g.Canyouswimacrosstheriver?你能游过这条河吗？2.infrontof意为“在……前面”（在某范围之外）e.g.Thereisacarinfrontofthehouse.在房子前一辆小汽车。【辨析】inthefrontof“在……前面”（在某范围之内）e.g.Thereisatableinthefrontoftheclassroom.在教室的前面有一张桌子。3.nextto意为“紧靠着；紧挨着；贴近”e.g.Thelittleboyisnexttohismother.小男孩紧挨着他的母亲。【辨析】nextto与near的区别从空间讲near只表示“在……附近”；而nextto有“紧挨着”之意；nextto比near靠的更近。如：PetersitsnexttoMike.彼特紧挨着迈克坐。PetersitsnearTom.彼特坐在汤姆附近。4.HowcanIhelpyou?需要我帮忙吗？表...
