四川省安岳县2017-2018学年七年级生物上学期第一次月考试题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共8分，请将答案答在答题卡中）1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”此诗句反映出哪种主要非生物因素对生物的影响（）A．阳光B．空气C．温度D．水2．下列现象能说明生物对环境有影响的是（）A．在沙地上种草、栽树，能防风固沙B．荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才排汗C．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚D．荒漠中生活的骆驼刺，根系特别发达3.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语所隐含的食物链是（）A．虾米→小鱼→大鱼B．水草→虾米→小鱼→大鱼→细菌C．水草→虾米→小鱼→大鱼D．阳光→水草→虾米→小鱼→大鱼4.下列有关生态系统的说法正确的是（）A．一片农田中的所有老鼠可以看作一个生态系统B．生态系统的非生物部分有阳光、空气和水等C．地球上最大的生态系统是海洋生态系统D．森林生态系统比草原生态系统易遭到破环5.下列关于生物及其共同特征的叙述，不正确的是（）A．岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但它不是生物B．“秋风扫落叶”，说明生物能排出体内产生的废物C．羚羊发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应D．“龙生龙，风生凤，老鼠的儿子会打洞”，描述了生物的变异现象6.在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．农田生态系统C．淡水生态系统D．湿地生态系统7.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的关系是（）A．合作B．竞争C．共生D．捕食8.如果一个生态系统中的四种生物，构成了食物链的关系，在某一段时间内它们的相对数量如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（）A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降B．甲、丙、丁的数量下降C．丙、丁的数量增加，甲的数量下降D．甲、丙的数量增加，丁的数量下降选择题答题卡题号12345678答案二、填空与图示题(每空1分，共8分)1.绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，说明生物能进行。2.除病毒以外，生物都是由构成的。3.生物圈的范围包括水圈的大部、岩石圈的表面和。4.生态系统中的物质和能量就是沿着和食物网流动的。5.右图是一个草原生态系统的食物网图，据图回答下列问题：（1）该食物网中共有条食物链；（2）该食物网中兔与蛇两种生物之间的关系是；（3）若该食物网要构成一个完整的草原生态系统，还必须添加的成分是非生物部分和生物部分的。（4）若该草原生态系统受到DDT（有毒物质）的污染，则体内DDT含量最高的生物是。三．实验探究题（每空1分，共4分）通常在比较阴暗的地方会看见鼠妇，而在明亮的地方看不到。根据此现象，可设计有关实验来探究光是否会影响鼠妇的分布。请你分析回答下列有关问题：（1）你提出的问题是。（2）对上述问题设计实验进行探究时，需要为鼠妇提供相通的明亮和阴暗的两种环境，其目的是为了。此实验中的实验变量是。（3）要用10只鼠妇做实验的目的是为了排出的影响。
