福建省晋江市高一历史上学期期中试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

2017年秋高一期中考试历史科试卷考试时间：90分钟满分：100分一．单项选择题：60分1阅读“西周宗法制与分封制关系示意图”（如图）．图中的空白方框中应该填写（）A天子B．诸侯C．士D．卿2战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是（）A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.郡县制的实施D.井田制的推行3.周代宗法制有利于维护周天子的权威，巩固周朝政治等级制度和社会秩序，但历代周天子自身也在不断破坏宗法制（如周幽王废太子立褒姒子），出现这种现象的主要原因是（）A．宗法制不利于巩固政权B．宗法制约束了周天子权力的行使C．诸侯国实力壮大D．后世周天子素质日下4.春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”这反映了（）A．春秋战国时国家从分裂走向统一B．春秋战国时分封制走向瓦解C．春秋时期周天子势力强大D战国时周天子对诸侯失去控制5王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说：“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。”依据所学知识可知这里的“天”是指（）A.辨别是非善恶的天理B.表现自然现象的天道C.决定嫡庶身份的天命D.确定继承人选的天子6.秦始皇在划定郡界时，采用“犬牙相入”的原则，不完全根据自然地理区划，西汉初年在划分平原地区的郡之间或是国与国之间的边界时，也采用了“犬牙相制”的原则，使各个政区的辖境相互交错。这样做的目的是（）A．促进各地的交流B．防范地方割据C推动各地均衡发展D．强化地方权力7.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面．这反映出（）A.宰相职权范围扩大B.专制皇权达到顶峰C.君权对相权的制约D.中央对地方控制加强8.2014年1月31日是农历春节，春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（）A.中央集权B.神权与王权相结合c独断性和随意性D.皇权至上，皇帝独尊9秦朝“打破了传统领主特权，为全国大市场的建立创造了条件”的制度设计是（）A.三公九卿制B.推行郡县制C.土地私有制D.统一了货币10唐初以三省长官为宰相．高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政．其目的是（）A.重用人才，推行科举取士B.分割相权，加强君主专制C.分工协作，提高行政效率D.缓和矛盾，抑制朋党之争11《明史•职官志》载，“自景泰后，六部承奉意旨，靡所不领。阁权益重……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上”。六部由原来的政府最高职能部门，而沦为内阁属曹。这一变化反映了（）A.君主专制的加强B.六部职责的改变C.内阁成为最高权力机关D.宰相权力的反弹12清朝在东北、西北、西南的边疆地区广泛建立了台站、卡伦、哨所、塘汛，派兵驻守，并以驿站连接，形成遍布边疆的交通网络。其深远意义是（）A.这些地区开始纳入中央政府的有效管理B.推动了当地经济的发展C.巩固了统一的多民族国家D.加强了专制主义13社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而进入另一个阶层，是社会结构自我调节的机制之一。下列选项中，最能促进社会流动的是（）A.“立嫡以长不以贤”B.“朝为田舍郎，暮登天子堂”C.“上品无寒门，下品无士族”D.“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”14清朝由军机处直接寄发的有关机密要务的皇帝谕旨称为“廷寄”。如图是我国辽宁地区发现的国内惟一完整廷寄，对此正确的说法是（）A.这张廷寄出现于康熙年间B.廷寄的内容是由军机处决策的C.廷寄的出现是专制皇权加强的表现D.为了保密廷寄只能用满文书写15嘉定二年（1210年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按宋朝当时的中央官制，筹划“王师北定”事务的应是（）A.都察院B.政事堂C.三司D.枢密院16元朝中书省的职能类似于唐朝的（）A.中书省B.门下省C.尚书省D.吏部17美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中国文明的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本...