湖南省益阳市高一历史上学期10月月考试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

2017年下学期高一第一次学月考试历史试卷时量：50分钟；总分：100分高一历史备课组答题说明：1.选择题和非选择题均需按答题卡要求在答题卡上的相应题号处作答，答在试题卷上一律无效。2.考生请使用黑色中性笔和2B铅笔作答。第I卷（选择题共75分）一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.西周按照血缘关系构成的金字塔式宗法等级制度是A.王——卿大夫——诸侯——士B.王——诸侯——卿大夫——士C.王——诸侯——士——卿大夫D.王——卿大夫——士——诸侯2.天子有天下谓之天下，诸侯有国谓之国。然有国者不可以称天下，有天下者或可以称国。故诸侯谓之邦国，天子谓之王国。该材料主要说明A.专制王权的高度集中B.周天子通过神权强化王权C.分封制与宗法制内在联系加强D.周天子与诸侯之间等级森严3.周王主张实行分封制，而秦朝时李斯坚决反对实行分封制。根据他们各自所处的历史环境，最恰当的评价是A.都是片面的B.都是相对进步的C.都阻碍了历史进步D.有利于封建统治4.在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”这反映出贾母A.具有男尊女卑的思想B.固守传统的家庭等级观念C.具有浓厚的宗法观念D.遵循长幼有序的婚姻礼俗5.“考秦之制……盖内外官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监则纠察此治民治军之官者也。”这段材料主要反映了秦朝A.开创了行之有效的地方行政体制B.形成了从中央到地方的垂直管理C.官僚政治逐步取代传统贵族政治D.中央和地方出现机构臃肿的趋向6.秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使A.中央强化了对地方的控制B.君主专制造成的失误有所减少C.君权在事实上遭到了弱化D.民主观念开始渗透到政治体制7.假使有一位秦朝高官，他每天的工作很忙，除了整理大臣奏章外，还要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官是A.太尉B.丞相C.廷尉D.御史大夫8.钱穆在《中国历史研究法》一书中认为“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”材料表明郡县制的主要作用是A.标志着官僚政治取代贵族政治B.形成中央垂直管理地方的形式C.促进统一多民族国家巩固发展D.是中央集权制形成的重要环节9.唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“大转型”的主要表现是A.世袭制代替禅让制B.郡县制代替分封制C.行省制代替封国制D.内阁制代替三省制10.历史上时常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是A.秦朝郡县制B.西汉郡国并行制C.元朝行省制D.清朝军机处11.（汉武帝元朔二年）正月诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。汉武帝此举的意图是A.施恩于诸侯子弟B.缓和皇帝与诸侯王的矛盾C.满足诸侯子弟获得爵位的要求D.削弱诸侯王的力量12.从左图到右图的变化体现了A.从分裂逐步走向统一B.皇权不断得到强化C.中央集权得到了加强D.郡县制到行省制的演变13.《元史·地理志》：“元东南所至不下汉唐，而西北过之，有难以里数限者矣。”为了对地方进行有效的管辖，元朝采取的措施是A.推行郡县制度B.设置枢密使C.实行三省制D.实行行省制度14.国学大师钱穆认为中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是A.前者是贵族政治，后者是官僚政治B.都是地方制度，加强了中央集权C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治15.唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所以“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔。当时称为“斜封墨敕”。这表明A.中书省和门下省的权力高于皇权B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质C...