山东省临沂市费县2017-2018学年七年级语文下学期期中试题答案一、积累运用（共30分）１.C（A气冲斗牛dǒu鲜为人知xiǎnB校对jiào哺育bǔD取缔ｄì）２．Ｃ（Ａ“竹杆”的“杆”应为“竿”Ｂ“山颠”应为“山巅”Ｄ“鞠躬尽瘁”的“萃”应为“瘁”）３.D（不以为然：指“不认为是正确的，表示不同意，句中与“觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪”表意相反）４.Ｃ（《木兰诗》是南北朝时北方民歌中的一首叙事诗）５.（１）何人不起故园情（２）独坐幽篁里（３）万里赴戎机（４）故园东望路漫漫（５）百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思（６分，一小句１分）６.（１）祥子在烈日下拉车。补写情节如:①祥子在暴雨下拉车②祥子的车被兵抢走③祥子的车钱被孙侦探敲诈走④祥子卖车安葬虎妞（３分，概括情节１分，补写两个情节２分）（２）①选图A或图C都可。（２分）示例一：我选择A图，因为A画面上有古城楼，暗示了故事发生的主要地点。画面还有车夫和人力车，表明故事的主人公的身份。示例二：我选择C图。因为画面上有一匹高大的骆驼和一个低垂着头的人物，与小说的相关情节有关，祥子因它而得名。人物低垂着头，暗示祥子不堪生活重压。（３）示例①我认为把祥子变成“野兽”的，是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚，正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。示例②我认为，当时的社会与祥子的自身因素，共同把祥子驱赶到“野兽”中去。祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、小福子的死等变故，再加上他自私利己、懦弱妥协等性格缺陷，决定了祥子的悲惨命运。（３分，言之成理即可）７.（1）可以更换的词语是“不吝赐教”换成“不遗余力”。（1分）（2）可以删除的词语是“脖子上”“脚上”；第⑧句中的标题用“这篇课文”指代。（3分）（３）第⑤句和第⑥句调换顺序。（１分）（４）仿写示例：老师的教导，就像皎洁明亮的月光，照亮我漆黑的旅途。（３分）二、阅读理解（40分）（一）诗歌欣赏（4分）８.（１）梅子芭蕉柳花（2分，少一个扣1分）（２）“捉”字不仅写出了柳花漫天飞舞的初夏景象，而且写出了孩童活泼可爱，轻灵自然，别有生活情趣。(一点1分,意近即可)（2分）（二）文言文阅读（13分）９.（1）当道，当权（2）了解（3）与……相比，哪一个更……或“怎么和……相比”（３分）10.B（A“题上，写上”，C“作为”，D“为了”，例句与B项均解释为“成为”）11.士别三日，就要重新另眼相看，长兄知道这件事太晚了啊！（３分，每一小句１分）12.Ｂ（应是侧面烘托）13.对话（语言）描写；（1分）孙权：关心部下、对部下要求严格、善劝；（1分）吕蒙：乐于接受劝告、勤奋好学。（意思对即可）（1分）（共３分）（三）课外阅读（８分）14.①我因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。②朋友因为女生的真诚亲切而以改变自己冷漠的性格。③邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与悲情。（3分。每点1分）15.表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。（3分）16．B（2分）（四）课外阅读（15分）17.(1)王老师哑笑。(2)王老师公布自己的绰号。(3)王老师在黑板上画圆和三角形。(4)王老师让同学们在黑板上画圆和三角形。（5）王老师教导同学。（４分，答出四点即可）18.王老师通过富有感染力的微笑、绝活表演、公布自己的绰号、让学生到黑板上画圆和三角形等，制造了喜剧效果，使学生身心彻底放松，情感得以自由发泄，充分享受了课堂带来的乐趣。（４分，意近即可）19.(1)通过对王老师的神态描写，写出他的和蔼以及反手画圆和三角形后的自得心情。（２分）(2)通过对同学们的动作描写和神态描写，突出表现王老师哑笑的喜剧效果。（２分）20.王老师是一位业务水平极高，幽默风趣，平易近人，笑和严肃集于一身，受学生尊敬和喜爱的好老师。（３分，答出三点即可）三、写作表达（50分）21．从内容、语言、结构、书写四方面分五类评分。一类卷（45～50分）：中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。（以47分为基准分上下浮动...
