2024教育系统校级年轻后备干部题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.以下不属于学校管理学学科特点的是()A.理论综合性B.应用实践性C.艺术技巧性D.研究复杂性2.技能形成的基本途径是（）。A.练习B.认知C.模仿D.观察3.基尼系数是反映一个国家地区分配均匀程度的重要指标，以下情况所对应的收入最不平均的是（）A.基尼系数为0.15B.基尼系数为0.45C.基尼系数为0.3D.基尼系数为0.254.对民办学校重大问题拥有决策权的是()A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会5.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素？（）A.教师对学生的期望B.教师的领导方式C.教师的情绪状态D.教师的教学水平6.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性7.建立良好的师生关系，从根本上说，取决于()A.学生和家长的积极配合B.学校领导管理人员的支持C.教师的实际水平8.教学过程的实质是()。A.教师教授过程和学生的学习过程B.学生的认知过程C.是教师指导下学生主体的认知和发展过程9.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫10.教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于11.下列哪项不属于财政政策的目标？（）。A.国际收支平衡B.经济加速增长C.物价基本稳定D.促进充分就业12.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论13.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色14.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和评价受到压制的现象称为（）。A.群体思维B.群体极化C.服从D.从众15.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性16.（）是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。A.郡国学B.太学C.鸿都门学D.稷下学宫17.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)A.书面材料分析法B.谈话法C.观察法D.调查法18.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底19.学校管理的目标和尺度是()。A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响20.教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者()。A.都不可缺少B.都不可缺少，后者更重要C.都重要，前者更重要21.人民教师的根本任务是（）。A.教书育人B.提高学生学习成绩C.多为高一级学校输送合格毕业生22.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.智力B.能力C.性格D.气质23.锦绣的山河，鲜艳的花朵，健美体魄，悦耳的音乐，优美的绘画，都可以引起人们的（）A.道德感B.美感C.理智感24.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.虚拟关注阶段25.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师()，加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和学习二、多选题(12题)26.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.经济环境B.人际环境C.物质环境D.心理环境27.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为()。A.初级职务B.中级职务C.高级职务D.特级职务28.关于道德评价，错误的说法是（）。A.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准B.领导的道德评价具有权威性C.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价D.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范29.（）是职业活动中内在的三个具有原则意义的道德准则。A.忠诚B.谦虚C.勤勉D.审慎30.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。A.关注和自己亲近的学生的成长B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活...
