语文第一单元4即景抒情诗四首课件1粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜 课件VIP免费

一切景语皆情语一切景语皆情语————即景抒情诗鉴赏即景抒情诗鉴赏诗歌中景的设置，总是以情为转移的，所谓“情哀则景哀，情乐则景乐”（乐景也可以抒发哀情）。诗人总是选取对自己来说有独特感受的景物入诗。““一切景语皆情语”一切景语皆情语”置身诗境、缘景明情的方法•抓意象抓意象•明特点明特点•体意境体意境•悟诗情悟诗情想象与联想天净沙天净沙··秋思秋思元元马致远马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。枯藤老树昏鸦渲染悲凉气氛，触动游子思乡之情游子看到这种景色会有何感受？小桥流水人家这幅画恬静优美，游子看到又有何感受？人有我无，乐景写哀情，思乡之情更进一层。古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯悲愁凄苦，无以复加。雄浑开阔、瑰丽雄奇、朦胧渺远、空灵高远、空濛迷茫、苍凉悲壮、清新明丽、清净幽远、闲适恬淡、凄清冷落、华美壮丽、安谧闲静、雄伟壮阔、慷慨激昂、……诗歌意境常用语：1、鉴赏要点：把握景物的特征和寓意，进而感受诗歌情景交融的意境。（意境：作者主观情感与自然客观物象融合的整体。）2、主要内容：（1）借景表达自己与众不同，厌倦官场，不愿同流合污的高贵品质。（2）表达怀才不遇、报国无门等感伤。（3）表现祖国山河的壮丽，表达对大好河山的无限热爱。（4）借景物来表达自己远大的志向和自己高尚的本质。（5）表达客居他乡，怀友思亲的感情，或其他或喜或悲或忧的感情。（羁旅抒怀诗）（6）描写自然景物，表现对田园生活的向往和追求。（山水田园诗多为写景抒情）《《春江花月夜春江花月夜》》一诗“一诗“孤篇压全唐孤篇压全唐””、、““春风第一花春风第一花””、、““孤篇横绝，竟为大家孤篇横绝，竟为大家””。。《《春江花月夜春江花月夜》》被被闻一多闻一多誉为“誉为“诗中的诗中的诗，顶峰上的顶峰诗，顶峰上的顶峰”。”。【【古今评说古今评说】】“意境”——张若虚《春江花月夜》创造的兴象玲珑的诗歌意境，标志着诗歌意境创造上的巨大进展，预示了盛唐诗歌意境美的到来。诗歌的意象大都是虚实相生、情景交融的复合物，因而边读边感受，要发挥想像，根据字词句节想象形象，感受诗歌的意境美。滟滟（yàn）芳甸（diàn）霰（xiàn）扁（piān）舟砧（zhēn）西斜（xié）碣（jié）石《春江花月夜》，题目共五个字，代表五种事物。你认为作者重点写的是哪一个字？为什么？重点是“月”。春、江、花、夜，都围绕着月作陪衬。诗从月生开始，继而写月下的江流，月下的芳甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后以月落收结。2、秦时明月汉时关，万里长征人未还（唐.王昌龄）————月寓征人思家月寓征人思家3、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。……但愿人长久，千里共婵娟（宋.苏轼）————月衬别情，意在怀人月衬别情，意在怀人１、床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。（唐.李白《静夜思》）——月寓思乡请回忆写月的诗句44、明月松间照，清泉石上流（王维）、明月松间照，清泉石上流（王维）————闲适清静的环境闲适清静的环境55、“今人不见古时月，今月曾经照古人”（唐、“今人不见古时月，今月曾经照古人”（唐••李白）李白）————宇宙永恒，人生短暂宇宙永恒，人生短暂11、思念、离别之情、思念、离别之情22、人生短暂、感时伤世、人生短暂、感时伤世33、表示闲适清静、表示闲适清静梳理结构•第一部分•（春江潮水连海平——汀上白沙看不见）•侧重写春江花月夜里的美妙景色。•第二部分•（江天一色无纤尘——但见长江送流水）•结合江月景色的描写抒发哲思。•第三部分•（白云一片去悠悠——落月摇情满江树）•侧重抒情，主要写两地相思的哀愁。春江潮水连海平，海上明月共潮生。赏析“生”字。题型一——炼字答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述。(3)结合表达技巧或意境情感分析。春江潮水连海平，海上明月共潮生。赏析“生”字。“生”是“涌出”，一轮明月随潮涌出，这样写赋予了明月与潮...