一、学习目标（一）、学习本文写景与抒情、议论紧密结合的写法
（二）、体会本文语言精练、优美的特点
二、背景提示 宋代的黄州，就是今天的湖北黄冈
黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地
那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状很像鼻子，人们就称它为赤壁矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁
宋神宗元丰五年（ 1082 年），苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了
“长江绕廓知鱼美，好竹连山觉笋香” ，水中的鲜鱼，山间的竹笋，江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉
这时，他曾站立在江边赤壁之上，眺望如画江山，唱出了“大江东去”的豪放歌声
他还在七月十六日一个幽静的夜晚，驾舟畅游于赤壁之下的长江水面，写下了千古名作《赤壁赋》
1 、作者简介：苏轼（ 1036—1101 ），字子瞻，号东坡居士
，眉州眉山（今四川）人
北宋伟大文学家
唐宋古文八大家之一
（韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
）诗歌代表作《题西林壁》、《饮湖上初晴后雨》
词属于豪放派，代表作《念奴娇赤壁怀古》
散文代表北宋最高成就，代表作《石钟山记》《前赤壁赋》
2 、写作背景：被贬官后的 1082 年
3 、赋：由《诗经》《楚辞》发展而来，介于散文和韵文之间 的一种特殊文体
主要特点：通过铺陈描写景物、表达情感，讲究词采，语言华美
三、课堂训练（一）、通假字：1 、举酒属客：“属”通“嘱”，劝
2 、冯虚御风：“冯”通“凭”
（二）、古今异义：1 、既望：农历每月十五（希望）2 、冯虚：太空、太虚 （空虚）（三）、一词多义：如 纵一苇之所如：往
如遗世独立： 好像
（四）、词类活用：羽1 、羽化而登仙：羽，像长了翅膀一样
（名词作状语）2 、桂棹兮兰桨：桂，用桂树；兰，用兰树
3 、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇： 舞，使……起舞
泣，使……哭泣
（五）、古汉语句式： 徘徊
