秋八年级语文上册 第四单元 第18课(阿西莫夫短文两篇)课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

6500 万年前 , 在地球上生活了 1.6 亿年的恐龙突然灭绝了 , 这成了生物史上最大的谜。不同地域恐龙化石的发现意味着什么 ? 导致恐龙灭绝的原因是什么 ? 这两篇短文对此分别做了回答。．(1) 辨音。遗骸 ( ) 褶皱 ( ) 劫难 ( ） 追溯 ( ) ．． ． háizhě nànsù.1. 检查预习情况。 （ 2 ）释义。遗骸：褶皱：劫难：追溯： 天衣无缝 :遗骨 ( 遗留的残骨 ) 。由于地壳运动 , 岩层受到挤压而形成的弯曲。灾难、灾祸。 细致精密。逆流而上 , 向江河发源处走 , 比喻探索事物的由来。比喻事物没有一点儿破绽。致密： 2. 两篇短文在内容上有什么联系 ? 两篇短文都谈到了恐龙的灭绝 , 两文都证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”这一观点 , 两文都运用科学发现相互佐证来进行科学研究。标 题说明对象说明角度层次及层意《恐龙无处不在》 《被压扁的沙子》精读课文 , 填写下表标 题说明对象说明角度层次及层意《恐龙无处不在》 地壳在进行缓慢 但 又 不可抗拒的运动 《被压扁的沙子》精读课文 , 填写下表标 题说明对象说明角度层次及层意《恐龙无处不在》地壳在进行缓慢但 又不可抗拒的运动 通过南极洲恐龙化石的发现来证明“板块构造”理论 《被压扁的沙子》精读课文 , 填写下表全文分四部分第二、三自然段介绍南极和地球其他大陆上都发现有恐龙化石 ,“ 说明恐龙确实遍布于世界各地” ;第四、五自然段写这一发现引起了作者的深入思考 ,作者没有把思维定格在恐龙本身的研究上 , 而是把“这个发现与南极大陆联系起来”考察 ;第六、七自然段作者思有所获 ,“ 是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”。标 题说明对象说明角度层次及层意《恐龙无处不在》地壳在进行缓慢但 又不可抗拒的运动 通过南极洲恐龙化石的发现来证明“板块构造”理论全文分四部分 《被压扁的沙子》 精读课文 , 填写下表通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因“ 恐龙的灭绝”全文分 四部分揣摩语言 , 感知风格(1) 如果看一张地图 , 并假定把非洲和南美洲拼合在一起 , 你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。(2) 万一哪天某个星体要撞击地球 , 我们也许会知道如何来避免这种撞击。(3) 即非常纯的沙子。(4) 你也可以在真空中对金刚石加热 , 从而把它恢复到原始碳的状态 , 但谁愿意这样做呢 ? 1. 在文中找出这几句话 , 你...