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福建省泉州一中高一信息技术 如何用计算机解决问题课件 新人教版 课件VIP免费

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如何用计算机解决问题 计算机解决问题的过程算法描述与设计学科网问题: 今有物不知其数:三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何 ? 数学描述: 求整除 3 余 2 、整除 5 余 3 、整除 7余 2 的最小自然数。 解题思路:逐个试(穷举法、枚举法)分析问题 解题步骤 设所求的数为 X ,则 X应满足:X 整除 3 余 2X 整除 5 余 3X 整除 7 余 2⑴ 令 X 为 1 。⑵ 如果 X 整除 3 余 2 , X 整除 5余 3 , X 整除 7 余 2 ,这就是题目要求的数,则记下这个 X 。⑶ 令 X 为 X+1 (为算下一个作准备)。⑷ 如果算出,则结束;否则跳转⑵。⑸ 写出答案。明代数学家程大位把这个问题的算法编成了四句歌诀: 三人同行七十稀,五树梅花廿一枝; 七子团圆正半月,除百零五便得知。 即一个数用 3 除,除得的余数乘 70 ;用 5 除,除得的余数乘 21 ;用 7 除,除得的余数乘 15 。最后把这些乘积加起来再减去 105 的倍数,就知道这个数是多少。 学科网因为, 被 3 、 5 整除,而被 7 除余 1 的最小正整数是 15 ; 被 3 、 7 整除,而被 5 除余 1 的最小正整数是 21 ; 被 5 、 7 整除,而被 3 除余 1 的最小正整数是 70 。所以, 被 3 、 5 整除,而被 7 除余 2 的最小正整数是 15×2 =30 ; 被 3 、 7 整除,而被 5 除余 3 的最小正整数是 21×3 =63 ; 被 5 、 7 整除,而被 3 除余 2 的最小正整数是 70×2 =140 。于是, 和数 15×2 + 21×3 + 70×2 ,必具有被 3 除余 2 ,被 5除余 3 ,被 7 除余 2 的性质。但所得结果 233 ( 30 + 63 +140 = 233 )不一定是满足上述性质的最小正整数,故从它中减去 3 、 5 、 7 的最小公倍数 105 的若干倍,直至差小于 105 为止,即 233 - 105 - 105 = 23 。所以 23 就是被 3 除余 2 ,被 5除余 3 ,被 7 除余 2 的最小正整数。 人工解决问题与计算机解决问题的比较人工解决问题的过程:( a )理解和分析问题 ( b )寻找解题的途径和方法 ( c )用工具进行计算 ( d )验证计算过程计算机解决问题的过程:( a )理解和分析问题 ( b )寻找解题的途径和方法 ( c )选用一种算法语言根据算法编写程序 ( d )通过编辑、编译、连接产生计算机能够识...

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