第三课时 形象鉴赏考情盘点2011 年2010 年新课标全国卷:分析“外省郎”的性格特点
山东卷:概括曾大爷的形象特点
广东卷:海龙的父亲是一个什么样的人物形象
辽宁卷:概括怪人的与众不同之处
安徽卷:概括蒙铁尔形象的特点
安徽卷:根据小说第④至第⑥段内容,概括王石匠的形象特点
江苏卷:文中写领队比较分散,请统观全文,简要分析领队形象
海南卷:《保护人》小说中的玛兰是一个什么样的形象
考情分析 人物形象鉴赏是小说阅读的重中之重,主要命题角度有两种:一是通过人物具体的行为、语言、肖像、细节等描写去分析人物的心理性格,这种题型叫“窥斑见豹”;二是综合人物种种的言行举止及与他人关系,整体概括人物的性格特点、形象意义
同时,人物形象塑造的手法也是鉴赏的必要部分,它是分析、概括人物必不可少的手段,说不定会浮出水面
另外,编者认为,物象的作用分析也绝对不可忽视
如2010 年江苏卷考了牛的作用
(2011· 广东 ) 阅读下面的文字,完成下题
严冬海猎陈秉汉风静了,天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光
严寒的海面弥漫着乳白色的雾气
海肚天脚一片胭红
怕冷的夕阳像喝醉了酒,醉醺醺地没入暮霭中
这是霜冻的征兆
几十年未遇的寒流袭来,往日闹市般的海湾冷冷清清
“ 海龙——”海滩那边传来渺远的呼唤声
“ 哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年
他迅速穿上一件赤褐色的渔民服
衣服又宽又长,过了膝盖,袖口也卷了几卷,分明是他爸爸穿过的
一年四季,海龙喜欢在这里洗澡、潜水,即使这样的鬼天气也不例外
现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节,海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招,越是天寒地冻效果越好;深夜走到沙滩,仰头喝下一瓶酒,脱下衣服,跳进海里,尖头鱼便迎着热气游过来……可是爸爸出海,妈妈就心跳
所以爸爸不让海龙学习这种原始的捕鱼法
但海龙觉得有趣,几次要跟着下海,被爸爸骂回来
最近爸爸连续几个晚