第四单元 中华民族的抗日战争 第 15 课 九一八事变和抗日救亡运动 1. 通读课文 , 勾画并记忆以下知识点及重要图片 :(1) 九一八事变的爆发、结果、影响。(2) 一二 · 九运动的时间、地点、口号及影响。(3) 西安事变的背景、时间、发动者及事变的结果和影响。(4) 掌握“九一八事变后日军占领沈阳”“一二 · 九运动中北平学生游行”“张学良和杨虎城”等图片。2. 重 · 难点 :(1) 重点 : 九一八事变和西安事变。(2) 难点 : 抗日救亡运动的高涨和西安事变的和平解决。一、九一八事变1. 时间 :_____ 年 9 月 18 日。2. 经过 : 日军制造 _______ 事件 , 进攻北大营 , 占领沈阳。3. 结果 : 由于国民政府实行 ___________,________ 沦陷。4. 影响 : 中国开始了 __________ 。1931柳条湖不抵抗政策局部抗战东北三省二、一二 · 九运动1. 背景 : 日本策划 _________, 中国民族危机进一步加深。2. 概况 :(1) 时间 :_____ 年 12 月 9 日。(2) 地点 :_____ 。(3) 发动者 :_____ 。(4) 口号 :“_____________”, 要求“ _________,_________” 。3. 影响 : 促进了 _____ 的觉醒 , 掀起了全国 _____________ 的高潮。华北事变1935北平学生反对华北自治停止内战一致抗日民众抗日救亡运动三、西安事变1. 背景 :(1) 中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。(2) 全国 _________ 的感召和 ___________ 的争取。抗日浪潮中国共产党2. 概况 :时间_____ 年 12 月 12 日人物_______ 、 _______经过“”发动 兵谏 , 扣押 _______, 通电全国主张_________1936张学良杨虎城蒋介石停止内战3. 解决 :(1) 主张 :① 国民党 : 出现对 ___________ 和谈判两种对立主张。② 中国共产党 : 以民族利益为重 , 主张 _________ 西安事变 , 应张、杨的邀请 ,_______ 等到西安参加谈判。(2) 结果 : 蒋介石被迫答应“ _________,_________”, 西安事变和平解决。4. 意义 : 标志着 _________ 基本结束和 _________________ 初步形成。张、杨讨伐和平解决周恩来停止剿共联共抗日十年内战抗日民族统一战线1. 九一八事变是日本妄图变中国为其独占殖民地的开始 , 也是中国人民局部抗战的开始。2. 张学良、杨虎城发动西安事变的根本原因是中日民族矛盾上升为主要矛盾。这也是国共开始从对峙走向合作的根本原因。3. 张学良、杨虎城为逼蒋抗日...
