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七年级语文下册 第6课(海燕)课件2 北京课改版 课件VIP免费

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高尔基 高尔基 (1868—1936) ,苏联作家,社会主义文学的奠基人。《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基自传三部曲。他的长篇小说《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象,是社会主义现实主义文学的奠基作。 《海燕》是一首散文诗,散文诗是一种文学体裁,具有散文和诗的特点,是富有诗意的散文。 本文选自 1901 年 3 月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。 《海燕》写于 1901 年。当时欧洲发生了工业危机,蔓延到了俄国,工厂纷纷倒闭,大批工人失业,再加上沙皇统治日趋黑暗,人民群众无法忍受,反抗情绪日益高涨,革命斗争蓬勃兴起,正在动摇沙皇统治的根基。高尔基在 1901 年 2 月 19 日从故乡尼日尼 · 诺夫戈罗德来到彼得堡,参加俄国作家协会为纪念农奴解放 40 周年而举行的特别会议,发表了抨击沙皇政府的演说。 3 月 4 日,几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把 183 名大学生送去当兵,在彼得堡喀山广场举行示威,遭到残酷镇压,有些人被打死,许多人受了伤。高尔基参加了这次示威,目睹了沙皇政府的暴行,极为愤慨。 3 月 12 日他回到故乡后,根据当时的斗争形势和参加示威的感受,写成了短篇小说《春天的旋律》,《海燕》就是这篇小说的尾声部分。《海燕》一经发表,便在俄国大地上产生巨大反响,它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播,一时间成为最受欢迎,最富有宣传性和号召力的诗传单。 呻吟 胆怯 翡翠掠起 蜿蜒号号叫口号晃晃动晃眼吓吓唬恐吓shēn yínqiè fěilüèwānyánháohàohuàng huăngxiàhè听读课文,看画面,领会诗歌感情。思考:作者重点表现的形象是什么 ?模仿范读,读出感情。思考:文章题目是《海燕》,请你替思考:文章题目是《海燕》,请你替作者拟定一个副标题。作者拟定一个副标题。要求:①要切合课文的内容;②要和标题紧密要求:①要切合课文的内容;②要和标题紧密联系,形成一个整体;③用语简洁,字数不可联系,形成一个整体;③用语简洁,字数不可过多。过多。 ----- 勇敢的斗士 ----- 暴风雨的勇士 ----- 迎接暴风雨的先驱者 ----- 胜利的预言家 ----- 无畏的革命者 ----- 革命的先驱者 ----- 划破乌云的利剑 ——副标题 这篇散文诗是按海面景象的发展变这篇散文诗是按海面景象的发展变化来写的,请同学们仔细研读课文,看化来写的,请...

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