第三单元复习一、知识脉络• 1. 秦统一六国的条件、过程、意义• 2. 秦、西汉的概况• 3. 陈胜吴广起义的时间、地点、过程、意义• 4. 秦始皇建立中央集权的措施• 5. 汉武帝加强中央集权的措施（大一统）• 6. 张骞出使西域的过程、意义• 7. 丝绸之路的路线、意义• 8. 秦汉的科技与文化二、重点知识点讲解• 1. 秦汉的国家概况时间建立者定都称号秦前 221嬴政咸阳秦始皇西汉前 202刘邦长安汉高祖2. 秦统一的条件（ 1 ）政治经济文化联系加强，统一成为大势所趋，人民渴望统一（ 2 ）商鞅变法（ 3 ）长平之战（ 4 ）秦始皇的雄才大略3. 秦始皇加强中央集权的措施• 政治上： 3 点• 经济上：• 文化上：• 军事上：• 思想上：焚书坑儒中央集权制度汉武帝巩固大一统的措施• 政治上： 1. 颁布推恩令• 2. 强化监察制度：中央设立司隶校尉，地方设立刺史• 思想上：罢黜百家，独尊儒术• 军事上：派卫青、霍去病打击匈奴• 外交上：派张骞出使西域三、练习• 1. 秦始皇焚书坑儒的主要目的是 • A 、加强思想控制 B 、树立皇帝的威严 C 、限制人们的言行 D 、显示自己的权力 • 2. 在秦朝中央主管军事的是 [ ]• A 、丞相 B 、太尉 C 、御史大夫 D 、郡守• 3. 秦统一以后，在全国使用的货币是 [ ]• A ．刀形币 B ．蚁鼻钱 C ．铲形币 D ．圆形方孔钱4. 秦始皇焚书坑儒的根本目的是 A ．维护和巩固郡县制 B ．加强思想统治C ．为使秦国史书广为流传 D ．打击神仙迷信活动 5. 法家创始人韩非提出的“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的君主专制中央集权的理论，被以下哪位历史人物所采用 [ A ．汉武帝 B ．秦始皇 C ．周武王 D ．孝文帝 \6. 《史记 · 秦始皇本纪》言：今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首（百姓）。此语一出，秦颁行了哪一项措施？ [ ]A ．统一文字 B ．焚书坑儒 C ．兴文字狱 D ．诛尽百家学者7. 战国时期，一个人到诸国旅游，语言不通，带的外汇用光了，可能发生寸步难行的困难。依据上面情况你认为下列讨论不正确的是 [ ]A ．文字不统一使人们交流困难不利于文化传播发展B ．货币、度量衡不统一给经济发展带来很大阻碍C ．文字、货币不统一对一个国家来说，更会给政令推行造成很大困难D ．保持各国文字、货币有利于各国之间的交流，有利于自己文化的保全8. 秦朝有一人经商发家，他想...
