第 11 课 社会生活的变迁北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义课程标准教材分析教学目标重点难点学情分析教 学 过 程 知道轮船、火车、电报、照相和知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实
电影等在中国出现的史实
了解民国以来剪发辫、易服饰、了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化
改称呼等社会习俗方面的变化
解析:依据课程标准的要求,本课内容属于识记层次
19 世纪中期,中国社会开始接受西方传入的照相、电影等科技文明成果,发型、服饰、称呼也受西方影响并发生变化
这些都反映了时代发展的必然性
学生掌握这些方面的变化的基本史实即可
【课程标准】【课程标准】 一、教学目标 知识与能力 知道照相和电影在中国的出现和发展
了解民国初年剪发辫、改称呼和服饰的改变等基本史实,并试分析其原因,了解对社会的影响
对古今旗袍进行对比,培养对比思考、分析解决问题的能力以及对美的鉴赏力
通过思考“为什么清末民初中国的社会生活会有如此大的变化”等问题,培养学生站在历史发展的角度,客观地思考问题、解决问题的能力
过程与方法 收集老照片、旧服饰等,形成对百年来中国社会习俗变迁的直观认识
阅读《老照片》《百年中国》等书籍和资料,加深认识
以服装表演和服装图片展示的形式,让学生直观地理解服装的内涵
以新旧照片对比、中外男装对比、古今旗袍对比等,培养学生掌握对比学习的方法
展现老电影《定军山》剧照,加深对中国早期电影事业发展状况的了解,有利于学生更加深刻地理解课文内容
情感态度与价值观 随着学习的深入和扩展,逐步认识到社会的进步以及人类文明的发展、世界文化的交流等,必然会促使人类的生活发生重大变化,中国也必将要从闭关锁国步入世界的轨道
中国社会接受西方传入的照相和电影,剪发辫、改称呼以及服饰受西方影响发生变化等都反映了时代发展的必然性