侵略侵略反抗反抗鸦片战争关天培英勇抗敌第二次鸦片战争太平军抗击洋枪队阿古柏侵略新疆左宗棠收复新疆甲午中日战争邓世昌壮烈殉国八国联军侵华义和团英勇抗击八国联军第二单元 近代化的探索近代化：近代化也叫现代化，以生产工业化和政治民主化为主要标志。（所谓中国的近代化，即是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程，也就是社会的转型）（ 19 世纪 60 年代—— 20 世纪初）近代化的探索洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动经济上：学习西方的军工、民用生产技术政治上：追求政治体制的变革文化上：思想文化领域的自觉性革命康有为康有为康有为出身于士宦家庭，是广康有为出身于士宦家庭，是广东望族，世代为儒，以理学传家。东望族，世代为儒，以理学传家。通过阅读西方书籍，形成维新变通过阅读西方书籍，形成维新变法体系。法体系。18951895 年年 44 月，康有为发动 月，康有为发动 “公车上书”。“公车上书”。公车上书后，康有为又三次上公车上书后，康有为又三次上书光绪帝，指出形势危机，惟一书光绪帝，指出形势危机，惟一途径就是变法。但顽固派大臣竭途径就是变法。但顽固派大臣竭力阻挠，康有为与顽固派进行了力阻挠，康有为与顽固派进行了论战。论战。维新变法的领袖人物维新变法的领袖人物戊戌变法的序幕戊戌变法的序幕梁启超 梁启超（梁启超（ 1873—19291873—1929 ），），自幼聪颖，有“神童”之美自幼聪颖，有“神童”之美称，四岁开始学四书五经，称，四岁开始学四书五经，十二岁中秀才，十六岁中举十二岁中秀才，十六岁中举人。人。 他十七岁时拜康有为为他十七岁时拜康有为为师，受康有为的影响，开始师，受康有为的影响，开始探索挽救祖国危亡的变法维探索挽救祖国危亡的变法维新之术。新之术。 梁启超认为“ 梁启超认为“变者天下变者天下之公理也。之公理也。””维新变法的领袖人物维新变法的领袖人物戊戌变法的序幕戊戌变法的序幕 康、梁的发动这次公车上书，由于顽固派的阻挠没有传到皇帝手中，对清政府触动也不大，但却轰动了全国。从此，维新变法运动揭开了序幕揭开了序幕。时间：时间：代表人物：代表人物：事件：事件：结果：结果：18951895 年年 44 月月康有为、梁启超康有为、梁启超《马关条约》签订的消息传到《马关条约》签订的消息传到北京，康有为和梁启超，邀请北京，康有为和梁启超，邀请各省参加科举考试的各省参加科举考试的 13001300 多多举人，联名上书光绪帝，反对...
