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中学七年级语文上册 第三单元 第11课 春课件 新人教版 课件VIP免费

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春朱自清(1898-1948), 字佩弦 , 号秋实,浙江绍兴人 , 是我国现代最优秀的散文家之一,也是著名的诗人、学者、散文家。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《绿》等;朗润 酝 酿 卖弄 婉转 嘹亮黄 晕 烘托 静默 舒活 欣欣然繁花嫩叶 应和 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 蓑 涨 薄烟 yùn niàng wǎn liáohōng sǒu检 查 预 习检 查 预 习nèn yìnghèyùn suō zhǎngbáo自由朗读课文• 注意字词读音• 掌握朗读的节奏• 学会有感情的朗读课文::想一想、议一议想一想、议一议:: 文章写了春天的几幅图画?可以分为几个部分?春草图春花图春花图春风图春雨图(一)盼春(总领全文,开启下文)(2)总绘春天(3)春草图( 4 )春花图(5)春风图( 6 )春雨图( 7 )迎春图( 8 )“新”( 9 )“美”( 10 )“力”(二)绘春(三)颂春(一)盼春• 1 、齐读第一部分• 2 、思考:这里运用了哪些修辞手法?• 表达了人们对春天的什么情感?明确: 运用了反复和拟人手法• 两个“盼望着”,写出了人们盼望春天的热切心情。• “ 春天的脚步近了”这一拟人手法,则赋予春天感情和生命。(二)、绘春• 1 、自由朗读课文• 2 、思考、讨论:第 2 自然段• 与 3-7 自然段存在着什么关系?总分关系。• 这里采用“先总说,后分说”的结构来描绘春天。• 文中写了“山、水、太阳”,总写了春回大地,万物复苏的整体轮廓。春草图春草图(请一位同学有感情的朗读)(请一位同学有感情的朗读)1 、春草有什么样的特点?2 、按什么角度(顺序)来写的?3 、在写法上有什么特点?4 、用了哪些修辞手法?5 、“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”字用得好在何处?“偷偷地”表现了什么?1 、写到春草嫩、绿、多、软的特点。2 、按由物到人的顺序写的。3 、写法上正面与侧面结合。4 、用了拟人的修辞手法。5 、“钻”字写出了春草的破土而出的挤劲,表现了生命力顽强。“偷偷地”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了不经意间,春草已悄然而出的情景。表达了作者对春天的喜爱之情。明确:1 、春花有什么样的特点?2 、按什么角度(顺序)来写的?3 、在写法上有什么特点?4 、用了哪些修辞手法?5 、“闹”换成“叫”意思一样吗?为什么?齐读第四自然段,欣赏“春花图”,思考:明确:1 、写了春花多、艳、甜的特征。2 、按由高到低的顺序写的。3 、写法上...

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