29 盲孩子和他的影子一二三一、字音字形 1.识记生难字 xī(嬉)戏 哞．哞(mōu) 咩．(miē) 潺．潺(chán) 痒酥．酥(sū) 蔷薇．．(qiáng wēi) pī lì(霹雳) 踉．踉跄．跄(liàng qiàng) 泥 nìng(泞) luán(孪)生 2.读准多音字 (1)色．彩:sè 其他读音:shǎi 组词:色子 (2)高兴．:xìng 其他读音:xīng 组词:兴盛 一二三二、重要词语 1.嬉戏:游戏,玩耍。 2.自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。 3.情不自禁:抑制不住自己的感情。 4.踉踉跄跄:走路不稳的样子。 5.孪生:(两人)同一胎出生。 一二三三、作家介绍 金波,原名王金波,中国著名儿童文学作家。大学时代开始文学创作。先后出版诗集《回声》《我的雪人》等十余部,童话集《小树叶童话》《金海螺小屋》《苹果小人儿》以及长篇童话《乌丢丢的奇遇》等,此外还出版有散文集《等待好朋友》《等你敲门》等。 1.读过课文,请你用几句话谈谈你对盲孩子命运的认识。 点拨:盲孩子是不幸的,“他的世界里,没有光亮,没有色彩”“他是一个永远生活在黑夜里的孩子”“他无法亲近别的小伙伴,只能静静地坐在一旁,听他们说笑嬉戏”。这是何等的孤独与寂寞,是多么凄凉的处境啊!然而,盲孩子又是幸运的,他的影子来了,和他说话,陪他散步,领他认识新朋友,这份友谊给盲孩子带来了快乐。萤火虫的亮光,太阳、月亮的光芒让盲孩子重见光明,这是爱创造的生命奇迹。 2.这篇童话意境很美,请你结合具体内容分析它的特点。 点拨:童话中有多处细致的描写,如写盲孩子听鸟儿黎明时的叫声,春风从耳边吹过的声音,连蜜蜂扇动翅膀的声音他也很喜欢;写影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声;写萤火虫“幽蓝”“翠绿”的光;还写“太阳”“月亮”“弯弯的彩虹”“各种颜色的花朵”“绿草”“露珠”。这一切紧扣盲孩子热爱生活、渴望光明这一主线,营造了一种纯真友好的氛围,具有诗情画意。情调轻松欢快,情境多姿多彩。 3.核心图解
