八年级语文第11课(向沙漠进军)课件 北京课改版 课件VIP免费

说明方法说明方法字字词词中心句中心句说明语言说明语言小结小结练习 1练习 1结构结构理解理解练习 2练习 2朗读朗读 pèipèijìnjìnyǎnyǎnjíjídèngdèng1óng1óngqiánqiánxūxū给下面加点字注音。充沛（ ） 浸润（ ）俨然（ ） 汲水（ ）磴（ ） 葱茏（ ）乾隆（ ）丘墟（ ） 给下面加点字注音。充沛（ ） 浸润（ ）俨然（ ） 汲水（ ）磴（ ） 葱茏（ ）乾隆（ ）丘墟（ ） 解释下列词语。⑴ 充沛：⑵ 逞强施威：⑶ 摧毁：⑷ 俨然：⑸ 汲水：⑹ 浸润：⑺ 侵袭：解释下列词语。⑴ 充沛：⑵ 逞强施威：⑶ 摧毁：⑷ 俨然：⑸ 汲水：⑹ 浸润：⑺ 侵袭：本课指雨量充足。沛：盛大，旺盛。本课指雨量充足。沛：盛大，旺盛。显示自己能力强，施展威风。逞，显示。显示自己能力强，施展威风。逞，显示。用强大的力量彻底破坏。用强大的力量彻底破坏。本课形容很像。本课形容很像。从下往上打水。从下往上打水。本课指水渐渐渗入。浸：泡，使渗透。本课指水渐渐渗入。浸：泡，使渗透。侵入而袭击。侵入而袭击。 竺可桢（ 1890 ～ 1974 年）是我国著名的科学家、气象学家，中国科学院院士 。中国近代地理学和气象学的奠基人之一。曾任中国科学院副院长、全国科协副主席、全国地理学会和气象学会理事长等职。他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对物理学和自然科学史都有深刻的研究。他重视和带头参加科学普及工作，一生为科普写了 68 篇文章。主要著作有《物候学》、《竺可桢文集》、《竺可桢科普创作选集》和《竺可桢日记》等。 竺可桢（ 1890 ～ 1974 年）是我国著名的科学家、气象学家，中国科学院院士 。中国近代地理学和气象学的奠基人之一。曾任中国科学院副院长、全国科协副主席、全国地理学会和气象学会理事长等职。他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对物理学和自然科学史都有深刻的研究。他重视和带头参加科学普及工作，一生为科普写了 68 篇文章。主要著作有《物候学》、《竺可桢文集》、《竺可桢科普创作选集》和《竺可桢日记》等。 理解中心句和支撑句。 理解中心句和支撑句。 一篇文章都有许多自然段，一般地说，每个自然段都有一个中心意思。表达中心意思的句子叫中心句。用来解释、发展、支撑中心意思的句子叫做支撑句。中心句的位置经常在段首，也经常在段末，也有在段中。找到中心句就能理解这个自然段的段意。 一篇文章都有许多自然段，一般地...