语文语文[[ 第四部分 语言文字运用第四部分 语言文字运用 ]] 针对提升一语境组合三道题,联系语境, 针对提升一语境组合三道题,联系语境,逐一击破逐一击破————修辞,句式,连贯修辞,句式,连贯01精准扶弱▪针对提能02落实训练▪高效增分针对提升一 语境组合三道题,联系语境,逐一击破 ——修辞,句式,连贯 从 2018 年开始,高考命题采用以小语段的形式考查语言文字运用,涉及的考点有词语(含双音词和成语)、病句、补写句子和标点符号,均为选择题型
2020 年普通高等学校招生全国统一考试山东、海南模拟卷此考题发生了巨大变化:山东卷增加了对修辞的考查,而且对句式的考查采用了主观题的形式,两卷均将句子的补写纳入语段考查中
总之,考查范围更大了,考查形式更灵活了,这无疑对二轮复习提出了更高的要求
“文段组合型语用题”中的三个题目之间的解题信息是相对独立的,因此解答此类题目时,在速读文段初步把握文意之后,还是要按照常规思路进行题型突破,且一定要注意灵活运用排除法
[新题体验] 在 2020 年普通高等学校招生全国统一考试各模拟卷中,山东模拟卷的变化最大,一改前两年的命题方式,不仅增加了对语言知识的考查,而且主要采用了主观题的考查形式,这也体现了高考命题的新动向
(2020·山东模拟卷)阅读下面的文字,完成 1~3 题
济南的秋天是诗境的
诗的境界中必须有山有水
那么,请看济南吧
那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了
以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影
山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿
山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同
山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗
山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天