孔子： 名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人
我国古代伟大的思想家、教育家 , 儒家学派的创始人
孔子思想核心是：“礼”、“仁”
孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十二
—— 《论语》—— 是一部记录孔子和他弟子言行的书
共二十篇
是儒家的重要经典之一
类型 1 、语录体 2 、对话体 3 、叙事体 1 、子曰：“君子食无求，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉 , 可谓好学也已
” 这句话说了哪几个方面的问题
重点字词：饱、敏、慎、就、正、焉、君子学习的态度、表现和要求 孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了
” 译文： 2 、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩
有：同“又”
立：站得住的意思
不惑：掌握了知识，不被外界事物所迷惑
天命：指不能为人力所支配的事情
耳顺：对此有多种解释
一般而言，指对那些于己不利的意见也能正确对待
从心所欲不逾矩：从，遵从的意思；逾，越过；矩，规矩
译文：孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩
” 孔子自述了他学习和修养的过程
这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程
就思想境界来讲，整个过程分为三个阶段：十五岁到四十岁是学习领会的阶段；五十、六十岁是安心立命的阶段，也就是不受环境左右的阶段；七十岁是主观意识和作人的规则融合为一的阶段
在这个阶段中，道德修养达到了最高的境界
孔子的道德修养过程，有合理因素：第一，他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事，不能一下子完成，不能搞突击，要经过长时间的学习和锻炼，要有一个循序渐进的过
