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中学七年级数学上册(5.4 问题解决的基本步骤)课件1 浙教版 课件VIP免费

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问题解决的基本步骤 问题解决的基本步骤 问题解决的四个步骤:设元列方程解方程检验审题分析理解问题制定计划执行计划回顾 电信公司推出两种移动电话计费方法:计费方法 A是每月收月租费 50 元,此外通话时间按 0.4 元 / 分加收通话费;计费方法 B 是不收月租费,通话时间按 0.6 元 / 分收通话费。( 1 )用计费方法 B 的用户一个月累计通话 360 分所需的话费,若改用计费方法 A ,则可通话多少分?( 2 )上述两种计费方法,会出现通话时间相同,收费也相同的情况吗?理解问题:两种收费方法可以列成下表:计费方式 A计费方式 B月租费(元 / 月)通话费(元 / 分)一个月累计通话 x 分的花费(元)5000.400.6050+0.40x0.60x计费方法 B 的用户一 改用计费方法 A个月通话 360 分的话费 后所花的话费• ( 1 )设所求的通话时间为 x 分,则花费为( 50+0.4x )元。• 则 360×0.6 = 50+0.4x• 解得: x=415• 检验: x=415 适合方程且符合题意• 答:用计费方法 B 的用户一个月累计通话 360 分所需的话费,若改用计费方法A ,则可通话 415 分。• ( 2 )通话时间为 x 分• 0.6x = 50+0.4x• 解得: x=250制定计划= 执行计划检验: x=-12.5 显然不符合实际。所以检验是否符合实际是必不可少的。若通话时间为 75 分钟,其余条件不变,则可列出方程0.6×75=50+0.4x,解得 x = -12.5李老师利用暑假带领学生到农村去搞社会调查.每张汽车票原价50 元,甲车主说:“乘我的车,8 折优惠.”乙车主说:“乘我的车,学生 9 折,老师免费.”当李老师带多少名学生时,两车收费一样多. 解:设李老师带了 x 名学生, 则 50×0.8(x+1)=50 ×0.9x, 解得 x=8 , 经检验, x=8 适合方程 , 且符合 题意.答 : 李老师带 8 名学生时,两车收费一样多.多出一个李老师引申:若李老师带的学生多于8人或小于8人,应该乘哪辆车更合算?七年级二班有 45 人报名参加了文学社或书画社。已参加文学社的人数比参加书画社的人数多 5 人,两个社都参加的有 20 人,问参加书画社的有多少人?理解问题已知什么?求什么?参加书画社的人数参加文学社的人数制定计划参加书画社的人数 + 参加文学社的人数 - 两个社都参加的人数 = 总人数七年级二班有 45 人报名参加了文学社或书画社。已知参加文学社的人数比书画社的人数多 5 人,两个社都参加的有 20...

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