香菱学诗香菱学诗 小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的贾、王、史、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。走近香菱 香菱是一个从官宦小姐沦为奴婢的悲剧人物。她有着不幸的命运：从小遭受灾难，被拐卖，又被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里，终于沦为侍妾，受尽凌辱和折磨。 薛蟠遭打外出后，香菱住进了大观园，有机会接触大观园内这许多富于才情的少女们，特别是像林黛玉这样的才女，萌发了强烈的精神追求，本文就是从香菱刻苦学诗写起的。速读课文，整体感知：1 、这篇小说的主要人物是谁？写了什么事？是怎么写的？你有何感受？2 、结合注释，读准字音、理解词义：腻烦 怔怔 穿凿 两眼鳏鳏地灵人杰 诲人不倦起承转合 不以词害意读准字音：腻烦 怔怔 穿凿 两眼鳏鳏理解词义：起承转合 不以词害意地灵人杰 诲人不倦读准字音：腻烦 nì 怔怔 zhēng 穿凿 záo 两眼鳏鳏 guān理解词义：起承转合 不以词害意地灵人杰 诲人不倦合作探究：1 、这篇小说的主要人物是 谁？2 、写了什么事？3 、是怎么写的？4 、你有何感受？赏读细节 品味人物正面描写： 语言 动作 神态侧面描写：宝钗等人香菱苦志学诗 精血诚聚走进诗作： 品味香菱所作的三首诗 。吟月（其一） 月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。 诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。 良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。 比较幼稚，用语直露，吟月（其二） 非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。 有所进步，但全诗在咏月色而不是月亮本身，有些跑题，所以黛玉说“这一首过于穿凿了”。吟月（其三） 精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。 句句写月，句句写离别。融入了作者孤单无依的感情。用词典雅含蓄，借咏月而怀人，流露了真情实感。这样，诗就不是空洞的而是有内容的了。 议一议 ： 一个孤苦的女子，痴心 学诗：A 、是对艺术的崇拜？B 、是寻找精神上的寄托？C 、对艺术的崇拜和寻找精神上寄托二者兼而有之？ 《红楼梦》塑造了一个又一个鲜明的妇女形象，充分反映了作者反传统的“男尊女卑”思想，作者笔下的妇女们，都是那么光彩照人。我最崇拜的明星林黛玉香菱...
