中学七年级语文上册 第4课(荷叶母亲)公开课课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

荷叶 母亲冰心 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。• 冰心 (1900 － 1999) ， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。• 代表作有： 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》• 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。作者简介作者简介花瑞：莲蓬：烦闷：菡萏：亭亭：适意：徘徊： 斜：遮拦：荫蔽：ruì liánpéng 心情不畅快。hàndàn 荷花，文中指含苞待放。① 形容高耸； ②形容人或花木美好，同“婷婷”。舒适。páihuái ①在一个地方来回地走； ②比喻犹豫不决。qī 倾斜，歪斜。 zhē 遮挡，阻挡。 yīn bì ①（树叶）遮蔽；②隐蔽。注音注解注音注解花开的好预兆。莲花开过后的花托。自由朗读课文，思考： 这篇文章讲了什么内容？表达了怎样的感情？配乐朗读课文有感情地朗读课文朗读要求：读准字音、停顿，达到抑扬顿挫 这首诗主要写了什么事？这首诗主要写了什么事？ 荷叶荷叶护护莲图莲图精读美文，探究美点•请同学们带着对母爱的赞美之情，以轻柔舒缓的语调朗读文章，进一步感受文章的感情美、意境美。（男生一段，女生一段）细细品味细细品味1 、作者为什么要从自家院子里的莲花写起？为什么要写九年前与祖父的赏莲？2 、文章四看红莲 , 当时的环境是怎样的 ? 红莲呢 ? 作者的心境又是如何变化的呢 ?作者为什么要从自家院子里的莲花写起？• 答：简单的说，因为文章中说的是下雨天时“我”发现了红莲，因为是下雨天，作者不能特地到别人的家里观察莲花，也说明这篇文章是真实的。 为什么要写9年前与祖父的赏莲？• 主要是为了引出三蒂莲的初开，作者把花与人映衬着写，为下文埋下伏笔（为下文做铺垫）。再由下文的莲花联想到母爱。文中第六环境红莲心境繁杂的雨声浓阴的天 开满 亭亭 （白莲已经凋谢）烦闷 雷声作了 雨愈下愈大 左右攲斜 不适意 大荷叶慢慢地倾侧了下来不摇动不宁的心绪散尽 深深地受了感动 在大荷叶的覆盖下 雨势并不减退勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠 第一次第二次第三次第四次（雨肆意地下着）四看红莲 , 当时环境 , 红莲 , 作者的心境 课文重点描写雨打红莲 , 荷叶护莲的情景 , 作者的心情有没有变化 ? 请找出变化过程。这些变化与花有什么联系？烦闷——不适意——不宁的心绪散尽了作...