电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

七年级历史下册 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强课件 新人教版 课件VIP免费

七年级历史下册 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强课件 新人教版 课件七年级历史下册 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强课件 新人教版 课件七年级历史下册 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强课件 新人教版 课件七年级历史下册 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强课件 新人教版 课件
第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机第 15 课 明朝君权的加强1. 通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片:( 1 )明朝建立的概况。( 2 )明太祖加强君权的措施。( 3 )“靖难之役”的背景、概况及结果。( 4 )明成祖加强君权的措施。( 5 )掌握“明太祖”“明朝锦衣卫印”“科举考生看榜图”等图片。2. 重、难点:( 1 )重点:明太祖加强君权的措施。( 2 )难点:八股取士。一、明朝的建立1368 年, _______ 以应天为都城,改称南京,建立明朝,他就是明太祖。朱元璋二、明太祖加强君权的措施1. 改革行政机构:( 1 )措施。① 地方:废除 _________ ,设直属中央的 _____ ,分管民政、刑狱和军政。② 中央:废除 _____ ,撤销 _______ ,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。( 2 )作用:全国军政大权,都集中到了 _____ 手里。行中书省三司丞相中书省皇帝2. 设立锦衣卫:( 1 )组成:皇帝侍卫亲军。( 2 )职责:兼管对臣民的监视、侦查。( 3 )权限: _____ 直接指挥,不受法律的约束。皇帝3. 实行八股取士:( 1 )目的:选拔能听命于皇帝的官吏。( 2 )命题:只许在 _________ 范围内命题。( 3 )答题。① 只能根据指定观点答卷,不准发挥自己的见解。② 答卷的文体必须使用“ _______” 。( 4 )危害:许多读书人不讲求实际学问,考中做官后,大都成为皇帝的忠实奴仆;束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智。四书五经八股文三、靖难之役1. 背景:( 1 )明太祖分封的藩王势力日益膨胀。( 2 )建文帝下令实行削藩。2. 概况:北平燕王朱棣,打出“ _____” 旗号,起兵反对建文帝。3. 结果:燕王朱棣胜利并称帝,他就是 _______ 。靖难明成祖四、明成祖加强君权的措施1. 迁都: 1421 年迁都 _____ ,加强中央对北方的控制。2. 削藩:继续实行削藩政策,进一步强化君权。3. 设厂:增设特务机构 _____ 。 _____________ 的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现。东厂厂卫特务机构北京1. 明太祖定都应天(今南京),明成祖朱棣迁都北京。2. 科举制创立于隋朝(隋炀帝),完善于唐朝,僵化于明清,废除于清末( 1905 年)。3. 明朝君主专制的加强,一方面巩固了明王朝的统治,创造了比较安定的政治局面;另一方面给明朝的统治埋下了危机。4. 明朝采取的强化君权的措施表明封建制度仅靠正常的统治措施已无法维持,明朝的君权虽...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

七年级历史下册 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强课件 新人教版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部