5.1 认识分子P94 （从粒子到宇宙） 仔细观察下面的图片：1 水滴石穿 →水磨石头 水冲涮时间长了，为什么能使石头表面变得圆滑？ 仔细观察下面的图片：2 铜像→变小，变光滑。 为什么铜像的手被摸多了，会变小变光亮？ 仔细观察下面的图片：3 铁铲 铁铲用久了，为什么会变薄？ 仔细观察下面的图片：4 花园→花香弥漫 走进花园，为什么很远就闻到花香？ 仔细观察下面的图片 这些日常生活现象，也许我们知其然而不知其所以然，它们有什么共同特点？ 共同特点共同特点：物质一点一点地散失 猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁，是一种重要的科学研究方法，科学探究经常要用到猜想。 反过来，我们可以猜想： 物质是怎样组成的？物质微粒 德谟克里特猜想： 他认为，石块、铁铲、铜像的手、花粉……它们是很微小的一点一点散失的，因此，他猜想，大块物体是由极小的物质 粒子组成的。（古希腊哲学家，前 460— 前 370 ） 认识分子德谟克里特阿伏加德罗约 2000 年后 1811 年，阿伏加德罗把保持物质性质（物理性质）不变的最小微粒叫分子。 物体都是由分子组成的：一滴水 物体都是由分子组成的：蚂蚁 物体都是由分子组成的：石块 物体都是由分子组成的：大海 物体都是由分子组成的：河马 物体都是由分子组成的：大厦 分子的大小：分子很小，要用电子显微镜才能观察。 大多数分子直径尺度，其数量级为 10-10m(0.1nm) 。0.1nm=10-10m10-1=0.110-10=0.0 000 000 00110-2=0.0110-3=0.0011nm=10-9m1.5× 10-10 m 活动：想象分子的大小 一小滴油酸在水面上散开后，可形成厚度数量级为 10-10m 的油膜。由此可以推断，油酸分子的直径约为 ____________ m 。实验模拟1×10-10 比较法认识分子的大小： 乒乓球的直径约 4 cm, 它是分子直径的多少倍？地球的直径约 12 800 km ，它是乒乓球直径的多少倍？比较这两组数据，你发现了什么？ 假设分子的直径为 1.25×10-10m, 乒乓球的直径约 4cm=0.04m0.04m÷ (1.25×10-10m)=320 000 000 （倍）地球的直径约 12 800 km=12 800 000m12 800 000m÷ 0.04m =320 000 000 （倍）模拟 体积 分子的直径很小，自然它的体积很小。通常 1 cm3 的空气中，约有 2.7×1019 个分子，如果在一个 容积为 1 cm3 的小盒子上开一个小孔，每秒让 1 亿个空气跑出来，要经过 9000 年，容器中 的分子才能全部跑出来 ·exercise 小结你...
