《16 社戏达标检测》导学案A．竞然 B.抄近 C．一直 D.拐弯（3）并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。 （ ）A．某种联系 B.原因条件 C．表明组织的证件 D.关联、牵涉（4）小小年纪便有见识。（）A．知识 B.认识 C．胆识 D.阅历3．下面是关于课文中心思想的三种概括，最恰当的一项是（ ）。A．通过回忆“我”少年时代在农村看社戏的愉快经历，赞扬了农民孩子的优秀品质，表现了作者对劳动人民的热爱，对自由生活的向往和对封建教育的不满。B．课文写的是“我”十一二岁的时侯在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触，刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质，反映了作者对劳动人民的热爱和对自由的向往。C．课文写出了一片难得的“乐土”，塑造出一群可爱的孩子，寄托着作者那时的理解，以及对新生的希望。4．《社戏》主要写“我”和一群农家小朋友看社戏的情形，但在文章的开头和结尾却写了不少与看戏无关的事，这些是否必要，下面理解正确的一项是（）。A．写文章应紧扣题目，写这些内容，扣题不紧，可以不写。B．本文的中心是表现劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，而开头和结尾正是看社戏前后最能表现主题的内容，所以很有必要。C．这些内容可以少写点，多了就冲淡了看戏的内容，使得结构松散，不能突出中心。D．开头和结尾所记的事非常重要，因为它使文章的情节更加曲折生动。5．按要求填空。（1）胆怯地说：“胆怯”修饰了“说”的________________________。（2）清晨到达：“清晨”修饰了“到达”的________________________。（3）飞快地跑：“飞快”修饰了“跑”的________________________。（4）虚心请教：“虚心”修饰了“请教”的________________________。（5）全部释放：“全部”修饰了“释放”的________________________。
