教学目标:1. 掌握并理解余角和补角概念2. 熟练掌握余角和补角性质,并且会用运性质求角的计算180901 平角 =1 直角=复习回顾∠∠1...
生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁。生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁。在大自然的杰作和人类的创造物中,蕴含着无数的相交在大自...
再观察图 7-33 , 你是怎样判断的? 相等吗?与 AOBABO图 7-33ABO12先观察图 7-32 , 相等吗?你是怎样判断的?A...
(人教版)4.3.3 余角补角(第一课时)南宁十九中 李坤华教学目标:⑴ 在具体情景中了解余角与补角,懂得余角和补角的性质,通过练习掌握...
镇江实验学校七年级数学教学案 课题:6.3 余角、补角、对顶角(1)主备:曹晓玲 课型:新授 审核:七年级数学组班级 姓名 学号 1、 ...
余角和补角1 、余角和补角的概念 .( 1 ) 两个角互为余角 .∠A=____; C=____; ∠∠A +∠ C=____;如果两个角的和是一个直角 ,...
生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁。生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁。在大自然的杰作和人类的创造物中,蕴含着无数的相交在大自...
25/3/53424•画出一个平角∠ AOB ,画一个直角∠ CDE ,并标出这两个角的度数,然后过这个角的顶点任意画一条射线 OM 和 ON ,并记...
12 43 6.3 余角与补角 阅读课本 P159--P160 ,完成下列问题 , 并完成课本做一做11 、、如果两个角的和等于如果两个角的和等于 90...
余角和补角余角:由以上操作,你知道图中∠ 1+2∠ 与直角有什么关系?21请同学们想想一副直角三角板中各个角的度数12,就说这两个角34互...