§2 独立性检验自主整理1.设 A，B 为两个变量，每一个变量都可以取两个值,变量 A：A1，A2=A1；变量 B：B1，B2=B1.通过观察得到下表所...
1.3 可线性化的回归分析学习目标 1.理解回归分析的基本思想.2.通过可线性化的回归分析，判断几种不同模型的拟合程度． 知识点一 常见的...
第三章 统计[自我校对]① 回归分析② 相互独立事件的概率③χ2公式④ 判断两变量的线性相关 回归分析问题建立回归模型的步骤(1)确定研...
3．2．2 对数函数第 1 课时 对数函数的概念与性质1．初步理解对数函数的概念．2．掌握对数函数的定义域、值域、单调性等对数函数的性质...
1.3 可线性化的回归分析自主整理1.在具体问题中,我们首先应该作出原始数据(x,y)的________________,从_____________中看出数据的大致规律,...
第三章 统计案例（综合训练 1）一、学习要求1．通过典型案例的探究，了解统计学中对两个变量统计分析的思想方法和步骤；2．能综合运用概...
3.2.2 对数的运算性质课堂导学三点剖析一、对数的运算性质【例 1】 若 a>0,a≠1,x>0,y>0,x>y,下列式子中正确的个数为（ ）①logax+log...
1.2 相关系数自主整理判断两个变量之间的线性相关关系的方法有：（1）_______________________________________________________________....
高中数学 第三章 统计案例整合学案 北师大版选修 2-3知识建构综合应用专题一确定回归直线方程的策略准确确定回归直线方程,有利于进一步...
3.2.1 对数名师导航知识梳理一、对数与对数运算1.对数的定义 一般地，如果 ax=N(a>0,a≠1)，那么数 x 叫做以 a 为底 N 的对数，记...
1.1 回归分析自主整理假设样本点为（x1,y1）,(x2,y2),…,(xn,yn)，设线性回归方程为 y=a+bx，使这 n 个点与直线y=a+bx 的____________...
第三章 统计案例章末整合考点一 回归分析1．变量间的相关关系是高考解答题命题的一个，主要考查变量间相关关系的判断，求解回归方程并进...
1.1 回归分析 1.2 相关系数学习目标 1.会建立线性回归模型分析两个变量间的相关关系.2.能通过相关系数判断两个变量间的线性相关程度.3....
3.2.1 对数的概念课堂导学三点剖析一、对数的定义【例 1】 将下列指数式化成对数式，对数式化成指数式：(1)3x=;(2)=;(3)x=log27.答案：(...
第 2 课时 用二分法求方程的近似解学习目标 1.理解二分法的原理及其适用条件.2.掌握二分法的实施步骤.3.体会二分法中蕴含的逐步逼近与...
第三章 统计案例知识整合与阶段检测[对应学生用书 P42]一、回归分析1．线性回归分析对于一组具有线性相关关系的数据(x1，y1)，(x2，y2)，...
第 2 课时 对数的运算性质1．理解对数的运算性质，能灵活准确地进行对数式的化简与计算；2．了解对数的换底公式，并能将一般对数式转化...
§1 回归分析学习目标重点难点1.会用最小二乘法求线性回归直线方程．2．会求相关系数，并用其判断相关程度．3．会进行可线性化的回归分析...
第 1 课时 函数的零点学习目标 1.理解函数的零点、方程的根与图象交点三者之间的关系.2.会借助零点存在性定理判断函数的零点所在的大致...
第三章 统计案例章末复习学习目标 1.会求线性回归方程，并用回归直线进行预报.2.理解独立性检验的基本思想及实施步骤．1．最小二乘法对于...
