1.1不等式更上一层楼基础·巩固1.若a
高二数学不等式证明一知识精讲人教版一.本周教学内容：不等式证明一二.重点、难点：1.比较法：（1）差比法：通常对于多项式采用作差——变...
第21课时含参数的一元二次不等式的解法及一元二次不等式的应用知识点一含参数的一元二次不等式的解法1．若0＜t＜1，则不等式x2－t＋x＋1＜0...
重点强化训练(三)不等式及其应用A组基础达标(建议用时：30分钟)一、选择题1．下列不等式一定成立的是()A．lg>lgx(x>0)B．sinx＋≥2(x≠kπ...
2.2一元二次不等式的应用[A基础达标]1．不等式≥2的解集是()A.B．C.∪(1，3]D．∪(1，3]解析：选D.因为(x－1)2＞0，由≥2可得x＋5≥2(x－1)...
课时作业20二元一次不等式(组)与平面区域|基础巩固|(25分钟，60分)一、选择题(每小题5分，共25分)1．已知点M(2，－1)，直线l：x－2y－3＝0...
3.2均值不等式课时过关·能力提升1函数f(x)=x+4x+3在(-∞,-2]上()A.无最大值,有最小值7B.无最大值,有最小值-1C.有最大值7,有最小值-1D.有最...
3．1.1不等关系与不等式课时跟踪检测[A组基础过关]1．若a＞b，ab≠0，则下列不等式恒成立的是()A.＜B.＜1C．2a＞2bD．lg(a－b)＞0解析：y＝...
课时分层训练(三十三)绝对值不等式A组基础达标(建议用时：30分钟)一、选择题1．若函数f(x)＝|x＋1|＋|2x＋a|的最小值为3，则实数a的值为()...
5.3.4放缩法自我小测1设M＝＋＋＋…＋，则M______1.2用反证法证明“如果A＞b，那么＞”的假设内容应是________．3设|a|＜1，则P＝|a＋b|－|...
9．1．2不等式的性质教学目标知识技能1．理解不等式的性质．2．会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集．数学思考通过类比等式...
第六章不等式第第2课时二元一次不等式(组)与简单的线性规划1.已知点P(x，y)的坐标满足条件则点P到直线4x＋3y＋1＝0的距离的最大值是_______...
1.绝对值三角不等式基础巩固1已知|a-b|=1,b=(3,4),则|a|的取值范围是()A.[3,4]B.[4,5]C.[4,6]D.[3,6]解析： ||a-b|-|b||≤|a|=|a-b+b|≤|a...
g3.1038不等式的证明—比较法一、基本知识1、求差法：a＞ba－b＞02、求商法：a＞b＞001bba并且3、用到的一些特殊结论：同向不等式...
第一讲不等式和绝对值不等式一不等式1.不等式的基本性质课后篇巩固探究A组1.(2017广东深圳一模)已知a>b>0,c<0,下列不等关系正确的是()A.ac>...
（江苏专用）2018版高考数学专题复习专题7不等式第46练不等式中的易错题型练习理训练目标对不等式部分的易错题型强化训练，降低出错率．训...
1.2.2绝对值不等式的解法课后篇巩固探究A组1.已知集合A={x|x2-5x+6≤0},B={x||2x-1|>3},则A∩B等于()A.{x|2≤x≤3}B.{x|2≤x<3}C.{x|2
《一元一次不等式及其解法》教学设计一、教学内容一元一次不等式组的概念及解法二、教学目标1、通过学习，掌握一元一次不等式组解集的表示...
§2.2基本不等式与不等式的综合应用基础篇固本夯基【基础集训】考点一基本不等式及其应用1.下列结论正确的是()A.当x>0且x≠1时,lgx+1lgx≥2...
第15课基本不等式及其应用[最新考纲]内容要求ABC基本不等式及其应用√1．基本不等式≤(1)基本不等式成立的条件：a>0，b>0.(2)等号成立的条...
