2．3 平面向量的基本定理及坐标表示2．3.1 平面向量基本定理[目标] 1.了解平面向量基本定理产生的过程和基底的含义，理解平面向量基本定...
2.1.2 向量的加法基础知识基本能力1．了解向量加法的引入背景．2．理解向量运算的三角形法则与平行四边形法则．(难点)3．掌握向量的加法运...
2.3.1 平面向量的基本定理课前预习学案一、预习目标:通过回顾复习向量的线性运算,提出新的疑惑.为新授内容做好铺垫.二、预习内容 （一）...
2．3 向量的坐标表示2．3.1 平面向量基本定理[学习目标] 1.通过研究一向量与两不共线向量之间的关系体会平面向量基本定理的含义，了解基...
2.1.2 向量的加法课堂探究探究一 作向量的和应用三角形法则、平行四边形法则作向量和时需注意的问题：(1)三角形法则可以推广到 n 个向...
2.3.1 平面向量基本定理学习目标 1.理解平面向量基本定理的内容，了解向量的一组基底的含义.2.在平面内，当一组基底选定后，会用这组基底...
2.1.2 向量的加法课堂导学三点剖析 一、向量加法的定义及向量加法的三角形法则 学习这部分内容时要注意:① 向量加法的定义及向量加法的...
2.3.1 平面向量基本定理2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示整体设计三维目标1.通过探究活动,能推导并理解平面向量基本定理.2.掌握平面里...
2.1.1 向量的概念预习导航课程目标学习脉络1．了解位移的概念及相关的物理背景．2．理解平面向量的概念及其几何表示．3．理解零向量的含义...
2.1.1 向量的概念基础知识基本能力1．了解向量的实际背景．2．理解向量的有关概念．(重点)3．掌握向量的几何表示及共线(平行)向量．(重点...
2.3 向量的坐标表示典题精讲 例 1 如图 2-3-2，在平行四边形 ABCD 中，M、N 分别为 DC、BC 的中点，已知=c，=d，试用 c、d 表...
2.3 向量的坐标表示课堂导学三点剖析1.平面向量基本定理的理解与应用【例 1】已知 A（1，-2）、B（2，1）、C（3，2）和 D（-2，3），以...
2.1.1 向量的概念课堂探究探究一 有关向量概念的问题解有关向量的基本概念的题，首先，要清楚向量的两要素：大小和方向；其次，要对共线...
2.3 平面向量的数量积知识梳理1.两个向量的夹角(1)定义：已知两个非零向量 a，b(如图 2-3-1 所示)，作=a，=b，则∠AOB 称为 a与 b ...
2.1.1 向量的概念课堂导学三点剖析 一、向量的有关概念关于向量,要注意: 1.向量的模:向量的大小——长度称为向量的模,记为||.我们也可以...
2．1 向量的加法内容要求 1.掌握向量加法的定义，会用向量加法的三角形法则和向量加法的平行四边形法则作两个向量的和向量(重点).2.掌握...
2.3 平面向量的数量积预习导航课程目标学习脉络1．掌握向量数量积的坐标表示，会进行平面向量数量积的坐标运算．2．能利用平面向量数量积...
2．1 向量的概念及表示[学习目标] 1.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量，掌握向量与数量的区别.2.会用有向线段作向量的几...
2.3.3 向量数量积的坐标运算与度量公式基础知识基本能力1．掌握数量积的坐标表达式．(重点)2．熟记与数量积有关的一些常用度量公式．(重点...
2.1 向量的概念及表示课堂导学三点剖析1.向量、相等向量、共线向量的概念【例 1】 判断下列各命题的真假.（1）向量的长度与向量的长度相...
