《挫折，激活智慧》教学设计课题 挫折，激活智慧学科心理安康授课人学习目标1、通过游戏感受挫折无处不在的道理，学会以平常心对待生活中...
《把种子散播到远处》教学设计一、教材分析：课题选自教育科学版实验教材《科学》四年级下册第二单元，是在观察了花、果实、种子的根底上，...
《手拿碟儿敲起来》教学设计执教者：小琼，小学高级老师，长阳县实验小学，是 cyxliuxiaoqiong163. 课题名称：版《小学音乐教材》五年级...
《手形添画》教案设计教学背景根据义务教育 2024 年版《美术课程标准》，作为美术老师，要能通过自己的美术课堂引领孩子们丰富视觉、触觉...
【爱心寄语】：【课题名称】：美术七年级下册第四课《扮靓生活的花卉纹样》【课型】：设计·应用课【授课年级】：七年级【教材分析】：本课...
课题《找春天》执教人熊润青课时两课时教具准备课件、歌曲教学方法讲授法、讨论法、朗读感悟法教材分析本课是二年级下册的第一篇课文，文章...
鲁教版语文三年级下册第八单元30.扁鹊治病〔教学设计〕教学目标：1、认识文中生字，正确读写“拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、扁鹊治病、无...
《我站在祖国地图前》教学设计店镇师庄小学 园园教材分析：本课是一首赞美祖国的诗歌。这首诗运用拟人的手法，把祖国比作妈妈，赞美了祖国...
《我的叔叔于勒》教案设计 邓州市罗庄镇一初中 方朝更一、教学目标1.了解作者莫泊桑与其小说创作。2.体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。3....
我有一个梦想马丁·路德·金一、教学目标1.知识目标①了解演讲稿写作的特点并能够写作演讲稿。②了解马丁·路德·金生平。2.能力目标：① ...
《感母校》作文课教学设计 市实验学校 文静 岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在辞别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福...
《怀素写字》第二课时 教学设计三都中心小学 韦柳鲜教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文第二自然段。2．复习巩固生字...
教材分析：《彼得与狼》选自省编教材十二册第七课，作者是俄国作曲家普罗科菲耶夫。这首作品创作于 1936 年，是一首交响童话，根据俄罗斯...
第十八章 平行四边形第 1 课时 平行四边形的边、角特征教学目标知识与技能目标：理解平行四边形的定义，探究平行四边形的性质；利用平...
《干将莫邪》教学设计 县羊山实验中学 树锐教学目标：1、初步了解干宝，熟读课文，积累实词的意义和用法。2、了解神话故事的特点；了解故...
[教学设计]教版六年级毕业复习《常 见 的 量》学 校: 市王大郢小学姓 名： 朱警丽时 间： 2024-4-22《常见的量》——教学设计[教...
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《小虾》教学设计教学目标1、认识生字，积累新词。联系上下文和课件了解漏过、空隙等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。能抓住重点词...
《小池》教学设计教学目标：1.认知目标：正确读记“池.惜〞等 6 个生字，理解“〞在诗中的意思。2.情感目标：初浅理解《小池》的容，感受...
《小打和白醋的变化》实验教学设计一、教材分析：《小打和白醋的变化》是教科版小学六年级下册《物质的变化》单元中第 4 课。本课由三局...
