第三章 本章小结专题一 空间向量的线性运算 选定空间不共面的三个向量作基向量，并用它们表示出指定的向量，是用向量解决立体几何问题的...
一 平行射影互动课堂重难突破一、正射影1.一个图形 F 上的各点在平面 α 上的正射影也组成了一个图形 F′,则图形 F′称作图形 F...
专题突破三 空间直角坐标系的构建策略利用空间向量的方法解决立体几何问题，关键是依托图形建立空间直角坐标系，将其他向量用坐标表示，通...
§3 综合法与分析法1．了解直接证明的两种基本方法：综合法和分析法．2．了解综合法和分析法的思考过程与特点，能熟练运用综合法和分析法...
一 平行射影主动成长正四面体在桌面上的射影可能是下列图形中的哪一个?( )A.正方形 B.梯形C.菱形(正方形除外)思路分析:设正四面体为...
第三章 空间向量与立体几何1 空间向量加减法运用的三个层次空间向量是处理立体几何问题的有力工具，但要用好向量这一工具解题，必须熟练...
§2 数学证明1．理解演绎推理的概念．2．掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单的推理．3．了解合情推理与演绎推理的联系与区...
三 平面与圆锥面的截线预习导航课程目标学习脉络1．了解不平行于底面且不通过圆锥的顶点的平面截圆锥的形状是椭圆、抛物线、双曲线．2．感...
三 平面与圆锥面的截线1．了解不平行于底面且不通过圆锥的顶点的平面截圆锥的形状是椭圆、抛物线、双曲线．2．感受平面截圆锥的形状，并从...
3.2.5 距离(选学)1．理解点到平面的距离的概念．(重点)2．能灵活运用向量方法求各种空间距离．(难点、重点)3．体会向量法在求空间距离中的...
1.2 类比推理1．理解类比推理的概念，能利用类比推理进行简单的推理，掌握类比推理解决问题的思维过程．2．理解合情推理的含义，体会并认...
3.2.5 距离(选学)学习目标 掌握向量长度计算公式，会用向量方法求两点间的距离、点线距离、点到平面的距离、线面距和面面距．知识点一 ...
三 平面与圆锥面的截线互动课堂重难突破一、在空间中,取直线 l 为轴,直线 l′与 l 相交于 O 点,其夹角为 α,l′围绕 l 旋转得到...
1．1 归纳推理1．理解归纳推理的含义，能利用归纳推理进行简单的推理，体会并认识归纳推理在数学发展中的作用．2．了解欧拉公式的概念．1...
3.2.5 距离(选学)学习目标 掌握向量长度计算公式，会用向量方法求两点间的距离、点到平面的距离、线面距和面到面的距离．知识点一 点到...
三 平面与圆锥面的截线主动成长夯基达标1.平面截球面和圆柱面所产生的截线形状分别是 .思路解析:联想立体几何及上节所学可得结论,要...
3.2.4 二面角及其度量学习目标 1.理解斜线和平面所成的角的定义，体会夹角定义的唯一性、合理性.2.会求直线与平面的夹角 θ.3.掌握二面...
二 平面与圆柱面的截线预习导航课程目标学习脉络1．通过圆柱形水杯中水面的倾斜，感受平面截圆柱的形式，并能证明定理 1.2．通过 Dandel...
§4 反证法学习目标 1.了解反证法是间接证明的一种基本方法.2.理解反证法的思考过程，会用反证法证明数学问题．知识点 反证法(1)定义：...
3.2.3 直线与平面的夹角3.2.4 二面角及其度量学习目标 1.理解斜线和平面所成的角的定义，体会夹角定义的唯一性、合理性.2.会求直线与平...
