第一课时 二项式定理(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2；(a＋b)3＝a3＋3a2b＋3ab2＋b3；(a＋b)4＝a4＋4a3b＋6a2b2＋4ab3＋b4；(a＋b)5＝a5＋5a4b＋10a3...
导数的运算法则能利用给出的基本初等函数的导数公式表和导数的四则运算法则求简单函数的导数．重点：导数的四则运算法则及其运用．难点：导...
第二课时 二项式系数的性质二项式系数的性质n 依次取 1,2,3，…时，(a＋b)n展开式的二项式系数如图所示：观察此表，思考下列问题．问题...
§4 简单计数问题学习目标重点难点1.会解决分类及分步的计数问题．2．能用剔除法解决稍复杂的计数问题．3．会用捆绑法解决相邻问题．4．会...
3.2 导数的计算3.2.1 几个常用函数的导数及基本初等函数的导数公式自主预习·探新知情景引入 在 17 世纪 60 年代，牛顿就已经发现利...
几个常用函数的导数及基本初等函数的导数公式1.能根据导数定义，求函数 y＝c，y＝x，y＝x2，y＝的导数． 了解常数函数和幂函数的求导方法...
4 简单计数问题有限制条件的组合问题[例 1] 2011 年 7 月 23 日，甬温线发生特大铁路交通事故，某医院从 10 名医疗专家中抽调 6...
3.2.1 几个常用函数的导数3.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则1.了解导数公式的推导过程、理解导数的四则运算法则.(重点)2.掌...
§4 简单计数问题自主整理1.区别排列问题与组合问题的关键是元素是否_____________________.2.解决相邻元素问题的方法是_________________...
3．2.2 导数公式表学习目标 1.能根据定义求函数 y＝C，y＝x，y＝x2，y＝的导数.2.能利用给出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数...
§3 组 合学习目标重点难点1.通过实例能理解组合的概念．2．能利用计数原理推导组合数公式．3．能理解组合数的性质．4．能用组合数公式解...
3．2.1 常数与幂函数的导数3．2.2 导数公式表1．会用导数的定义求函数的导数．(难点)2．会利用导数公式表解决一些简单的问题．(重点)[基...
3．2.1 常数与幂函数的导数3．2.2 导数公式表[学习目标] 1.理解各个公式的证明过程，进一步理解运用定义求导数的方法.2.掌握常见函数的...
§3 组合自主整理1.一般地，从 n 个不同的元素中，_______________，叫作从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个组合，我们把有关求_...
3．2.1 常见函数的导数学习目标 1.能用导数的定义求比较简单的幂函数的导数.2.准确记忆基本初等函数的导数公式，并灵活运用公式求某些函...
第 2 课时 组合的应用学习目标 1.能应用组合知识解决有关组合的简单实际问题.2.能解决有限制条件的组合问题． 知识点 组合应用题的解...
第三章 变化率与导数章末复习学习目标 1.会求函数在某点处的导数.2.理解导数的几何意义，会求曲线上某点处的切线方程.3.能够运用导数公式...
3.2 导数的运算3．2.1 常见函数的导数问题 1：函数 f(x)＝x，f(x)＝x3的导数？提示：(1) f(x)＝x，∴＝＝1，∴当 Δx→0 时，f′(x)...
第 1 课时 组合与组合数公式学习目标 1.理解组合及组合数的概念.2.能利用计数原理推导组合数公式，并会应用公式解决简单的组合问题．知...
第三章 变化率与导数学习目标 1.会求函数在某点处的导数.2.理解导数的几何意义，会求曲线上某点处的切线方程.3.能够运用导数公式和求导法...
