2.2.2 椭圆的几何性质(一)[学习目标] 1.根据椭圆的方程研究曲线的几何性质，并正确地画出它的图形.2.根据几何条件求出曲线方程，利用曲线...
3．1 数系的扩充 1.了解数系的扩充过程和引进虚数单位的必要性． 2.理解复数的概念和表示法，以及数系由实数集扩充到复数集出现的一些基...
2.2.2 椭圆的几何性质(二)学 习 目 标核 心 素 养1.进一步巩固椭圆的简单几何性质.2.掌握直线与椭圆位置关系等相关知识．(重点、难...
3.1 数系的扩充1.理解复数的基本概念、复数的代数表示.(重点)2.利用复数的代数形式进行分类和复数相等的充要条件的应用.(重点、难点)3.实...
2．2.2 椭圆的几何性质(二)[学习目标] 1.巩固椭圆的简单几何性质.2.掌握直线与椭圆的三种位置关系，特别是直线与椭圆相交的有关问题．知...
3.1 数系的扩充学习目标 1.了解引进虚数单位 i 的必要性，了解数集的扩充过程. 2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些...
2．2.2 双曲线的简单几何性质 1.了解双曲线的简单几何性质(范围、对称性、顶点、实轴长和虚轴长等)． 2.理解双曲线离心率的定义、取值范...
3.1 数系的扩充课堂导学三点剖析各个击破一、复数的有关概念【例 1】设复数 z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i，m∈R,当 m 为何值时：（1）z ...
第 2 课时 椭圆的几何性质及应用学习目标 1.进一步巩固椭圆的简单几何性质.2.掌握直线与椭圆位置关系等相关知识.知识点一 点与椭圆的...
3.1 数系的扩充互动课堂疏导引导1.复数概念的理解及两复数相等的条件 引进了虚数单位 i 之后，对于方程 x2+1=0，当 x=i 时，x2+1=0...
第 1 课时 椭圆的几何性质学习目标 1.根据椭圆的方程研究曲线的几何性质，并正确地画出它的图形.2.根据几何条件求出曲线方程，并利用曲...
3.1.2 复数的几何意义学习目标：1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系．(重点、难点)2.掌握...
2．2.1 椭圆的标准方程学 习 目 标核 心 素 养1.掌握椭圆的定义，会用椭圆的定义解决实际问题．(重点)2.掌握用定义法和待定系数法求...
2.2.1 椭圆的标准方程1．了解椭圆标准方程的推导．(难点)2．掌握椭圆的标准方程，会求椭圆的标准方程．(重点)3．椭圆的两种标准方程的区分...
§3.1 数系的扩充课时目标 1.了解引入虚数单位 i 的必要性，了解数系的扩充过程.2.了解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些...
2．2.1 椭圆的标准方程 [学习目标] 1.掌握椭圆的定义，会用椭圆的定义解决实际问题.2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.3.理解...
3．1 数系的扩充[学习目标] 1.了解引进虚数单位 i 的必要性，了解数集的扩充过程.2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些...
2.2.1 椭圆的标准方程学习目标 1.掌握椭圆的标准方程.2.会求椭圆的标准方程.3.能用标准方程判断曲线是不是椭圆.知识点一 椭圆的定义把平...
3.1.2 复数的几何意义学 习 目 标核 心 素 养1．理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系．...
2．2.1 双曲线的定义与标准方程 1.了解双曲线的定义，几何图形及标准方程的推导过程． 2.掌握双曲线的标准方程． 3.会利用双曲线的定义...
