从课程目标到课堂教学目标——课堂教学目标叙写策略余杭高级中学 建松[摘 要] 《高中化学课程标准》中的课程目标是统一的、模糊的,而课...
中职德育课堂教学互动分析 一、老师通过自身教学行为,引发学生自觉 “动”教育不仅是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的过程...
中职会计课堂教学路径讨论 一、灵活运用各种教学方法,提高会计教学效率 传统会计教育是一种以老师为中心的“注人式”、“满堂灌”教学,学...
为更好的贯彻落实平川区教育局 2024“年工作会议精神,开展好本年度教育局确定的 平川”区中小学老师双过关 年活动,进一步提高中小学老...
《母亲河》课堂教学设计教材版本:人教版《历史与社会》七年级上册教学容:第三单元《中华各族人民的家园》第二课山川秀美的第三子目:《母...
《有趣的属相》课堂教学评价 —— “课比教学”美术学科评课稿老师执教的《有趣的属相》一课是属于“设计·应用”学习领域容,通过本节课...
《循证护理学》与课堂教学效果的讨论 摘要:[目的]比较基于线上教学与翻转课堂相结合的混合模式教学与课堂教学在护理讨论生中开展《循证...
《乡下人家》课堂教学实录院上小学 于雁群音乐情景体验导入 (播放乐曲《走在乡间的小路上》,学生自发随音乐节奏拍掌) 师:听过这首歌没有...
“印记思品”课堂教学有效评价探究 一、评价理念:毫不动摇地坚持“以学生为本” “印记思品”课堂评价归根结底是为谁服务的?这是“印记...
西安高级中学课堂教学教案高 一 年级 学科 生物 授课时间2024 年 1 月 日教材版本必 修第 一 册人教版选 修-课 题细胞的衰...
关于如何在初中数学课堂教学中渗透核心素养的思考紧跟新课标改革步伐,在初中数学教学课堂中要尝试采用带有创新性并能激发学生学习兴趣、完...
摘 要本研究以提高教学质量为目的,以提升学生的化学核心素养为宗旨,在详细解释化学核心素养概念的基础上,以鲁科版选修化学反应原理“化...
1目录基于微课的翻转课堂教学探究 ....................................................................................................
摘 要“互联网+”一经兴起,云服务、大数据、移动通信等技术便迅速发展,因慕课、微课、翻转课堂的迅速发展,教学方式的多元发展使九年级...
第 36 卷第 1 期黔南民族师范学院学报Vol. 36No. 12016 年 1 月JOURNAL OF QIANNAN NORMAL UNIVERSITY FOR NATIONALI...
目 录摘 要.................................................................................................................ⅠAbs...
培养问题意思 优化课堂教学 摘要:问题是思考的结果,也是思考的开端。它可以激发学习者的思维活动,使学习者主动地参与,主动地学习。教...
群文阅读赛课课堂教学质量标准评价表观测项观测点 评价要素参考权重评价等级 分值 A B C D E老师活动目标理念目标意识强,清楚、简明...
小学语文课堂教学有效性策略初探随着我国教育改革的不断深入,我国教育事业已经迈入素质教育的阶段。在素质教育阶段,更加关注的是学生学习...