课时 28 数列应用题【教学目标】1．综合运用等差、等比数列的知识解决有关一些实际应用问题，其中函数的观点，化归的方法常常在解题过程...
课时 27 数列的综合应用1、在首项为 21，公比为的等比数列中，最接近 1 的项是 2、数列的前项和，则 3、等差数列{an}中，am+n= α...
课时 26 数列的前 n 项和【教学目标】1．掌握一些常见数列的求和方法； 2．培养学生化归思想。【知识点】1、数列求和的基本方法：公式...
课时 25 递推数列中的通项公式【教学目标】1．掌握数列的通项公式和前 n 项和的关系，并能由数列前 n 项和求出通项公 式；能解决简...
课时 24 等比数列求和（2）教学目标：1．掌握 G.P 前项和的性质。2．解决一些简单的实际问题。3．巩固化为基本量的思路方法。教学过程...
课时 23 等比数列的前 n 项和（1）教学目标：1．掌握 G.P 前项和公式（含推导）。2．利用求和公式，进行简单应用。3．掌握化归基本量...
课时 22 等比数列的通项及性质（2）教学目标：1．进一步理解和熟悉等比数列的定义及通项的性质。2．理解等比数列的单调性。知识梳理：1、...
课时 20 等比数列的概念及通项教学目标：1．掌握等比数列的概念。 2．能根据等比数列的通项公式，进行简单的应用。教学过程：1．观察以...
课时 19 2.2.3 等差数列的前 n 项和（3）【学习目标】灵活运用等差数列的前 n 项和公式解决一些实际问题。【知识概念】1．等差数列...
课时 18 2.2.3 等差数列的前 n 项和(2)【学习目标】1．掌握数列{a n}的前 n 项和 Sn与 an之间的关系；2．会确定等差数列中适合某...
课时 17 2.2.3 等差数列的前 n 项和（1）【学习目标】1．掌握数列的前 n 项和与之间的关系；2．通过实例探索并掌握等差数列的前 n...
课时 15 2.2.2 等差数列的通项公式(1)【学习目标】1．理解等差中项的概念，能应用等差中项的性质解题；2．理解等差数列的代数特征、几何...
课时 13 2.1 数列一、教学目标：1．理解数列的概念。2．能由通项公式求前项，并能判断某个数是否是数列中的项。3．能根据数列的前项写出...
课时 12 平面向量的应用一、学习目标：1．经历用向量的方法解决某些简单的几何问题、力学问题的过程，体会向量是某一种数学工具。2．发展...
课时 11 数量积综合练习一、填空题：1．已知3,4ab，则 abab= 。2．在 ABC中，5,8,60abC...
课时 10 向量的数量积（3）目标要求：熟练掌握数量积定义及性质，增强运用向量法与坐标法处理问题的意识。知识梳理：1．平面向量数量积（...
课时 11 数量积综合练习一、填空题：1．已知，则= 。2．在中，，则= 。3．若，⊥，且 2＋3与 k－4互相垂直，则 k 的值为 4.若向量...
课时 9 向量的数量积（2）教学目标：1、要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示，2、掌握向量垂直的坐标表示的充要条件教学重、难点：1．...
2.4 向量的数量积（1）教学目标：1．理解平面向量数量积的概念；2．掌握两向量夹角的概念及其取值范围；3．掌握两向量共线及垂直的充要条...
课时 7 向量平行的坐标表示（2）【学习目标】巩固平面向量坐标的概念，掌握平行向量的坐标表示，并且能用它解决向量平行（共线）的有关问...
