命题作文审题立意的教学设计

才源初中九年级语文学案主备人：刘佳炜审核人：九年级语文组《命题作文审题立意之法》——中考作文复习专题刘佳炜2017 年 10 月2017 年 09 月 29 日才源初中九年级语文学案主备人：刘佳炜审核人：九年级语文组命题作文审题立意之法——中考作文复习专题学习目标：1、通过中招作文试题的展示，了解中招命题作文的特点。2、通过自主、合作学习及教师点拨，掌握命题作文审题立意的基本方法，并能在练习中选择恰当的方法审准命题，正确立意。一、激趣导入：首先，请大家看几个历年中招考试命题作文的题目：1.远方2.在同一个屋檐下3.闲对风光独自游4.春天，毕竟是春天5. 就这样被美征服什么感觉？大家之所以觉得不好写，是因为这些题目太抽象、不明确，而面对这类的命题我们又该如何入手呢？相信通过这节课的学习，大家定能有所收获！（出示目标）二、学习过程：（一）方法一：1.命题：我心灵的甘露要求：1、内容具体，有真情实感 2、除诗歌外，文体不限，600 字左右 3、文中不得出现真实的人名、校名、地名2.分析：（1）你认为命题中的关键词是什么：甘露（2）关键词有什么特点：甜美的、滋润的（3）立意选材：积极向上的思想、亲情、友情等等3.方法归纳：（小组交流）重点分析“题眼”——抓关键词2017 年 09 月 29 日才源初中九年级语文学案主备人：刘佳炜审核人：九年级语文组第一步：找出命题中的关键词第二步：分析关键词本身的特点第三步：选择能够突出关键词特点的内容同类命题：只要有希望、你是我的太阳、你辛苦了……（二）方法二：1.命题在春光里奔跑要求： 1、除诗歌外，文体不限，600 字左右 2、文中不得出现真实的人名、校名、地名2.分析：（小组交流）（1）这个命题有关键词吗？是什么？春光（2）关键词是什么意思？有什么特点？春天的风光、春日里的阳光美好、打动人心（3）命题的意图是什么？美好的情感（4）命题中包含的其它含义是什么？（立意）父母的深情呵护、朋友的关心、老师的殷殷教导等等3.方法归纳：（小组交流）分析关键词——抓比喻义、引申义第一步：找出关键词第二步：针对关键词的本义和比喻义、引申义来立意选材4.实战演练：（自主完成）一缕馨香暖人心要求： 1、除诗歌外，文体不限，600 字左右 2、文中不得出现真实的人名、校名、地名立意选材：可以是自然的芬芳，也可以是父母的深情呵护、朋友的关心、老师的殷殷教导等等（三）方法三：1.命题：2017 年 09 月 29 日才源初中九年级语文...