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命题作文审题立意的教学设计

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才源初中九年级语文学案主备人:刘佳炜审核人:九年级语文组《命题作文审题立意之法》——中考作文复习专题刘佳炜2017 年 10 月2017 年 09 月 29 日才源初中九年级语文学案主备人:刘佳炜审核人:九年级语文组命题作文审题立意之法——中考作文复习专题学习目标:1、通过中招作文试题的展示,了解中招命题作文的特点。2、通过自主、合作学习及教师点拨,掌握命题作文审题立意的基本方法,并能在练习中选择恰当的方法审准命题,正确立意。一、激趣导入:首先,请大家看几个历年中招考试命题作文的题目:1.远方2.在同一个屋檐下3.闲对风光独自游4.春天,毕竟是春天5. 就这样被美征服什么感觉?大家之所以觉得不好写,是因为这些题目太抽象、不明确,而面对这类的命题我们又该如何入手呢?相信通过这节课的学习,大家定能有所收获!(出示目标)二、学习过程:(一)方法一:1.命题:我心灵的甘露要求:1、内容具体,有真情实感 2、除诗歌外,文体不限,600 字左右 3、文中不得出现真实的人名、校名、地名2.分析:(1)你认为命题中的关键词是什么:甘露(2)关键词有什么特点:甜美的、滋润的(3)立意选材:积极向上的思想、亲情、友情等等3.方法归纳:(小组交流)重点分析“题眼”——抓关键词2017 年 09 月 29 日才源初中九年级语文学案主备人:刘佳炜审核人:九年级语文组第一步:找出命题中的关键词第二步:分析关键词本身的特点第三步:选择能够突出关键词特点的内容同类命题:只要有希望、你是我的太阳、你辛苦了……(二)方法二:1.命题在春光里奔跑要求: 1、除诗歌外,文体不限,600 字左右 2、文中不得出现真实的人名、校名、地名2.分析:(小组交流)(1)这个命题有关键词吗?是什么?春光(2)关键词是什么意思?有什么特点?春天的风光、春日里的阳光美好、打动人心(3)命题的意图是什么?美好的情感(4)命题中包含的其它含义是什么?(立意)父母的深情呵护、朋友的关心、老师的殷殷教导等等3.方法归纳:(小组交流)分析关键词——抓比喻义、引申义第一步:找出关键词第二步:针对关键词的本义和比喻义、引申义来立意选材4.实战演练:(自主完成)一缕馨香暖人心要求: 1、除诗歌外,文体不限,600 字左右 2、文中不得出现真实的人名、校名、地名立意选材:可以是自然的芬芳,也可以是父母的深情呵护、朋友的关心、老师的殷殷教导等等(三)方法三:1.命题:2017 年 09 月 29 日才源初中九年级语文...

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