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高中政治 政治生活第二课 第二课时:民主决策:作出最佳的选择导学案 新人教版必修2

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章节课题课型讲学时间备注第一单元公 民 的 政 治 生活第二课:我国公民的政治参与新授第二课时:民主决策:作出最佳的选择教学内容教 、学方法一、学习目标(一)知识目标1、识记民主决策的重要性,公民参与民主决策的意义2、理解民主决策的方式和意义3、运用实例公民参与民主决策的意义(二)能力目标提高公民参与民主决策的能力。(三)情感、态度与价值观目标通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感二、学习重点★教学重点民主决策的重要性,公民参与民主决策的意义★教学难点民主决策的方式和意义三、学习过程引入新课政府的决策往往涉及社会各阶层的利益,关系千家万户的生活起居,决策是否科学合理至关重要。通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,是各项决策能够反映人民根本利益的重要保证。但是,随着我国民主形式的日益丰富,还有更多的机会、渠道直接参与决策,对决策的形成发挥积极作用,本节将进一步学习这方面的内容。学生阅读教材,把握学习的重点和难点。指导学生回顾上一节学习内容,(一) 预习自测1 直 接 参 与 的 方 式 : 通 过 民 主 选 举 , 选 出 进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策。2.直接参与的方式:社情民意反映制度( 是决策机关进行科决策的重要前提)、 、重大事项社会公示制度(公民享有对涉及公众利益的决策的 是公民参与民主决策的前提和基础)、社会听证制度。3.公民直接参与民主决策的意义第一,有助于决策充分 ,体现民主性;第二,有利于决策广泛集中民智,增强决策的 ;第三,有利于促进公民对决策的理解,推动 。第二,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的 。(二 )知识点精讲精练第二种观点充分发扬了民主,倾听群众意见,公民能够参与决策过程,这样形成的决策集中民智、反映民意,体现人民根本利益,是科学合理的。第一种观点恰好相反,是不可取的。作为决策者应该让公民充分参与决策过程,以了解民情,反映民意,体现人民根本利益。目前,随着经济科技的发展,公民参与民主决策的方式、渠道很多,如电话、信函、网络、新闻媒体等,都可以用来参与决策。下面我们就学习公民参与民主决策的方式问题。1、知识点一:参与民主决策的方式【自主学习一】参与民主决策的方式1、间接参与决策通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,是公民间接参与决策的方...

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