高中政治 经济生活考点知识要点素材 新人教版必修1

《经济生活》考点知识要点第一 货币 一、货币的本质[考点 1]商品的基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。 （2）商品的基本属性：价值和使用价值。① 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。（自然属性）② 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。（社会属性）③ 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。使用价值是商品价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。 [考点 2]货币的产生与本质（1）货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 （2）货币的产生：物物交换→扩大的物物交换→一般等价物→金银固定充当一般等价物=货币产生。 （3）货币的本质：是一般等价物。 [考点 3]货币的基本职能（1）价值尺度：① 含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。② 价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。 ③ 要求：执行这个职能只需要观念上的货币。 （2）流通手段 ① 含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。 ② 表现形式：商品——货币——商品。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 ③ 要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。 ④ 流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。 [考点 4]金属货币与纸币（1）金属货币金属货币最初是以金银条块的形式流通的，每做一笔交易都要核实重量、检查成色，很不方便，于是就出现了具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。金属铸币在长期流通过程中会逐渐磨损，成为不足值的货币，一般情况下并不影响它同足值铸币一样使用。后来，又产生了作为价值符号的纸币。（2）纸币 ① 含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ② 职能：流通手段、支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） ③ 发行：Ⅰ 国家有权发行纸币，但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。 Ⅱ 纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 Ⅲ 解决方法：通货膨胀——适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；通货紧缩——积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。二、货币的种类与形式[考点 5]货币与财富...