第一节 物体的碰撞[学习目标] 1.了解生活中的各种碰撞现象，知道碰撞的特点.2.通过实验探究，知道弹性碰撞和非弹性碰撞．一、碰撞特点及分类1．碰撞：碰撞就是两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用的过程．2．碰撞特点(1)相互作用时间短．(2)作用力变化快．(3)作用力峰值大．因此其他外力可以忽略不计．3．碰撞的分类(1)按碰撞前后，物体的运动方向是否沿同一直线可分为：① 正碰(对心碰撞)：作用前后沿同一条直线．② 斜碰(非对心碰撞)：作用前后不沿同一条直线．(2)按碰撞过程中机械能是否损失可分为弹性碰撞和非弹性碰撞．[即学即用] 判断下列说法的正误．(1)最早发表有关碰撞问题研究成果的是伽利略．( × )(2)碰撞过程作用时间很短，相互作用力很大．( √ )(3)所有的碰撞，作用前、后物体的速度都在一条直线上．( × )二、弹性碰撞和非弹性碰撞[导学探究] 演示实验：用如图 1 所示装置做实验．图 1(1)让橡皮球 A 与另一静止的橡皮球 B 相碰，两橡皮球的质量相等，会看到什么现象？两橡皮球碰撞前后总动能相等吗？(2)在 A、B 两球的表面涂上等质量的橡皮泥，再重复实验(1)，可以看到什么现象？若两橡皮球粘在一起上升的高度为橡皮球 A 摆下时的高度的，则碰撞前后总动能相等吗？答案 (1)可看到碰撞后橡皮球 A 停止运动，橡皮球 B 摆到橡皮球 A 开始时的高度；根据机械能守恒定律知，碰撞后橡皮球 B 获得的速度与碰撞前橡皮球 A 的速度相等，这说明碰撞前后 A、B 两球的总动能相等．(2)可以看到碰撞后两球粘在一起，摆动的高度减小．碰前总动能 Ek＝mgh碰后总动能 Ek′＝2mg·＝mgh因为 Ek′Ek1′＋Ek2′.[即学即用] 判断下列说法的正误．(1)碰撞时形变能够完全恢复的系统动能没有损失．( √ )(2)两物体碰撞后粘在一起运动，系统的动能也可能不损失．( × )(3)两物体碰撞后总动能可能增加．( × )一、弹性碰撞与非弹性碰撞的判断1．碰撞中能量的特点：碰撞过程中，一般伴随机械能的...
