第五单元《近现代中国的先进思想》总结学案一、【学习目标】1．了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。2．概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。3．了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。4．概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。5．概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。6．概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。二、【单元线索】及【基础巩固】（一）近代中国人向西方学习的历程：1、学习的内容：器物（技术层面）——制度——思想文化（地主阶级抵抗派）林则徐：开眼看世界第一人器物（技术层面） 魏源：师夷长技以制夷 地主阶级洋务派：中体西用早期维新派-----改良政治，实行君主立宪制 制度 资产阶级维新派 康梁维新派和维新思想——君主立宪制孙中山（资产阶级革命派）——民主共和制思想文化-----资产阶级激进派 ---- 新文化运动（核心内容：民主、科学 ）2、 特点：由浅到深，由表入里，逐渐深入。3、 原因：①民族危机的加重②随着国门被打开，西学的逐渐传入；③中国民族资本主义的发展 4、比较近代三次思想解放潮流5、近代前期进步思潮（学习西方、西学东渐）情况表新思潮洋务思想早期维新思想维新思潮民主共和激进民主主义背景 思 想 主张 人 物 阶派 学 习 层次 实践 作用 （二）、20 世纪以来的四大理论成果1、孙中山的三民主义2、马克思主义的中国化（毛泽东思想、邓小平理论、三个代表）【基础巩固】1、新旧三民主义比较近代三次思想解放潮流 时间内容影响资产阶级维新派与封建顽固势力的论战19c 末革命派与保皇派的论战 1905～1907要不要以暴力推翻清政府，要不要实行民主政治，要不要改变封建土地制度使资产阶级民主革命思想得到进一步传播，形成中国近代又一次思想解放潮流新文化运动1915～19182、马克思主义的中国化思想理论背景创立者解决问题思想精髓历史作用毛泽东思想毛泽东为核心的第一代领导集体实事求是群众路线独立自主邓小平邓小平为核心的第二解放思想实事求是旧三民主义新三民主义区别背景民族主义反对民族压迫，反对 满 洲 贵 族 的 统治。中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等。民 权...
