项脊轩志问题导学1．散文贵在形散而神聚，本文虽写的是平凡琐事，却感人至深，这得益于作者在选材上的功夫。本文在选材上有什么特点？2．本文第二段段末一句，为何祖母平平常常的一句话，会使作者“长号不自禁”呢？与全文的风格是否一致？3．本文第四段的几个生活片段对表现作者当年与其妻的感情有何作用？自主探究对于幼年丧母的归有光来说，母亲的关怀、祖母的期待是多么温暖，又多么让人眷恋啊！可现实生活中，许多同学觉得父母的唠叨让自己心烦，父母对自己的鼓励反倒成了学习的压力。那么，你是怎么看待这份浓浓的亲情呢？文法导析真实细节显深情以真实的细节显深情是本文的显著特色，写分家之事精选“内外多置小门墙，往往而是”，以表现家庭的衰败；写慈母之爱精选叩门扉问饥寒的情景： “儿寒乎？欲食乎？”以表现母亲的慈爱心肠；写祖母则精选其赠象笏时的言语，以表现祖母的关怀和期望；写妻子则抓其动作，尤其是庭中枇杷树，大有“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”之势。技法导练导练目标写几段文字来讴歌平凡而伟大的“父爱”，运用细节描写表现感人的亲情。素材积淀话题集锦项脊轩，这座百年老屋，它几度兴废，寄寓着三世之遗迹，维系着作者一生的感情。令人怡然自得的三五之夜，使人心碎的家庭衰败之境，形神兼备的慈母形象，和乐美满的夫妻相亲相爱的情景，饱含辛酸的枇杷树影，一切都是平淡的琐事，但都让读者产生巨大的震撼。生活平淡如水，但平淡背后隐藏着人间最真的情。真情无限，情真动人；真情无边，情情动人。《项脊轩志》告诉我们：做一个真实的人，留心观察，挖掘真实的生活瞬间、生活场面；做一个有心的人，关注时代，关注社会；做一个坦诚的人，以真诚对待我们周围的人，不设 心理防线。这则素材可应用于____________等话题中。佳作片段站在项脊轩的门口，想着那借书满架的场景，感受着那被书包围着的幸福感，然后回忆着那充满淡淡忧郁但又美好甜蜜的过去，回忆着父母朋友同学老师甜甜的微笑，沉浸在那种人人有之但又逐渐遗忘的回忆的幸福之中！然后轻轻地哭泣，又轻轻地微笑！站在项脊轩的门口，想着冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭阶前，学喂食的少女，捋起袖子，挥手撒出谷子，引来那人至不去的小鸟。然后站在那里静静地看着，注视着，融入这片静谧但又有着跳动旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮霭，等待夕阳西下，庭前花开花落的那一瞬。然后脑中浮现小鸟珊珊可爱的神情，学着小鸟在跳动的旋律中享受这份来自...
