【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 第四单元 第16课不自由，毋宁死讲解与例题导学案 苏教版必修4

16 不自由，毋宁死1．体会作者的爱国激情，认识独立和自由的重要意义。2．掌握演讲稿大量使用问句和感叹句增强语势，突出感情的写法，并能运用这些写法进行片段习作。1．连线作者帕特里克·亨利（Patrick Henry,1736—1799），苏格兰裔美国人。亨利是独立战争时期的自由主义者，美国革命时期杰出的演说家和政治家。著名的《独立宣言》的主要执笔者之一，被誉为“弗吉尼亚之父”，在反英斗争中发表过许多著名演说。2．探寻背景18 世纪中叶，北美殖民地人民同英国殖民者之间的矛盾日益加深，人民要求独立的呼声越来越高。英殖民者则从政治上、军事上加紧对殖民地的控制与镇压。殖民地的一些温和派和保守分子屈服于英国政府的压力，极力主张妥协和解。作者则主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。1775 年 3 月 23 日，在弗吉尼亚州议会上，眼看着妥协势力占了优势，他登台发表了《不自由，毋宁死》这篇著名的演讲。1．识字注音（1）重点字缄口不语（jiān） 桎梏（zhì gù） 祈求（qí）沉湎（miǎn） 铿锵（kēng qiāng） 毋宁死（wú）陷阱（jǐnɡ）（2）多音字薄 模禁 蒙2．字形辨认 3．词语释义（1）缄口不语：闭口不说话。（2）充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。（3）虚无缥缈：形容非常空虚渺茫。（4）艰苦卓绝：形容斗争十分艰难困苦，超出寻常。（5）各抒己见：各自发表自己的意见或见解。（6）袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外或不协助别人。4．词义辨析（1）乞求·祈求·企求同：这三个词都有“希望得到”的意思。异：“乞求”指请求给予，“祈求”指恳切地希望或请求，“企求”指希望得到。判断正误：①在万般无奈的情况下，村民们选择在镇政府官员面前下跪祈求，但镇政府官员对此置之不理。（×）② 委内瑞拉总统查韦斯古巴接受放疗归国，向支持者发表演讲，含泪乞求上帝助其战胜癌症，称还要为国家和人民做更多事情。（×）③ 了解老百姓对幸福的企求，才能找准执政为民的方向。（√）（2）部署·布置1同：都是动词，都指安排人力、任务、活动、事情等。异：“部署”指有规模地、全面地、原则地安排、配置。 “布置”指具体安排、配置；还指在某个场所摆设、陈列东西。判断正误：①国务院决定扩大营业税改征增值税试点范围，研究部署进一步实施促进中部地区崛起战略，加强和改进最低生活保障工作。（√）② 澳大利亚队主教练约恩·乌里亚特在暂停时布置战术。（√）（3）置...