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【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 专题四 林黛玉进贾府讲解与例题导学案 苏教版必修2

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林黛玉进贾府1.能够准确认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。2.能够准确分析文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点。3.学会小说刻画人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法,理解先声夺人的人物出场方式的妙处,并能运用这一方法进行写作。1.连线作者曹雪芹(约 1715—1763 或 1764),名霑,字梦阮,雪芹是其号,又号芹圃、芹溪。清代小说家。祖籍辽阳,先祖原是汉族,后为满洲正白旗“包衣”人。曹雪芹曹雪芹晚年流落到北京西郊,生活十分穷困,靠朋友接济和卖画维持生计,最终贫病而卒。家庭的由盛而衰,使曹雪芹的生活和思想发生巨变,他得以接触到广大下层百姓生活,获得认识和批判社会现实的能力,因而写出《红楼梦》这部伟大巨著。他性格豪放,工诗善画。在穷困艰难的环境里,他“披阅十载,增删五次”,坚持创作长篇小说《红楼梦》。死后遗留下《红楼梦》前 80 回的稿子(生前已传抄行世)。后 40 回,一般认为是高鹗所续。2.探寻背景《红楼梦》是产生在我国 18 世纪中叶的一部著名长篇小说。当时,中国处在封建社会末期,表面上的“康乾盛世”,不过是封建社会的回光返照。《红楼梦》透过所谓“康乾盛世”的表象,揭露了封建末世统治阶级的腐朽和丑恶,形 象地反映了 18 世纪上半期这一历史时代的风貌和特征,揭示了封建社会必然灭亡的历史趋势。本文节选自《红楼梦》第三回。1.识字注音(1)重点字阜盛( ) 懵懂( ) 豆绿宫绦( )瞋视( ) 杜撰( ) 嬷嬷( )绾着( ) 放诞( ) 盥沐( )轩峻( ) 黼黻( ) 内帏( )颦蹙( )(2)多音字12.字形辨认3.词语释义(1)不经之谈:______________________________________________________(2)敛声屏气:_______________________________________________________(3)顾盼神飞:_______________________________________________________4.词义辨析(1)标致·标志辨析:同:两个词为同音词, “标致”和“标志”都有标准的意思。异:它们的词性和意义不同。“标致”是指相貌、姿态美丽,多用于女子,是形容词。“标志”可作名词,是事物的特征;也可作动词,意思是表明某种特征。判断正误:①这部电视剧中的 12 位女性演员,个个都长得十分标志。( )② 天宫一号与神舟八号的成功交会对接标致着中国在航天事业上树立了一个新的里程碑。( )(2)委屈·委曲辨析:同:用于“委曲求全”一词时可能有委屈的意思。但不能写成“委屈求...

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