【非常学案】2014-2015 高中历史 第四单元内忧外患与中华民族的奋起教学案（新版）岳麓版必修 1展现本课课标，并总结出具体的知识点，使学生对本课的学习目标做到了然于胸。●重点难点通过多媒体或者小黑板的展现，让学生对本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。重点、难点处理方法重点1.鸦片战争中国战败的原因2．两次鸦片战争的关系结合【史料探究】栏目，运用史料，创设情境，设置问题串，师生合作探究，培养学生论从史出和探究问题的能力。难点鸦片战争前后中国的五“变”1.运用目标分解法将这个问题的处理贯穿整个教学的始终，旨在让学生可以最终自主归纳出这个问题的答案。2．运用讲解归纳法，结合【名师微博】栏目，首先归纳出清晰的条目，然后运用实例和历史的逻辑，逐条讲解透析，使学生透彻理解，并牢记于心。(教师用书独具)●新课导入建议1案例一 文字导入有学者在对比了鸦片战争时期中、英两国的实力之后，得出下面一组数据：在当时，两国的国土面积之比为 36∶1, 两国的人口之比为 16∶1，英国的参战兵力最多为 2 万人，中国参战兵力最多为 25.8 万人，且中国是本土反侵略作战，有天时、地利、人和之优势，但天朝却输得一败涂地。这究竟是为什么？本节课就让我们揭开这个历史之谜。案例二 图片导入右图是反映中国近代历史上一个重要事件的雕塑，大家判断一下，它所反映的是什么事件？它又分别承载着怎样的一段历史呢？19 世纪上半叶，主要的航海工具是帆船。当时，从英国航行到中国必须绕过非洲好望角，至少要 4 个月，相距如此遥远的两个国家为什么会爆发战争呢？这场战争是由什么引发的？●教学流程设计23课程标准列举 1840 年至 1900 年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。重点难点1.掌握 1840～1860 年西方列强发动的两次鸦片战争的背景、结果。(重点) 2.初步掌握中国军民在两次鸦片战争对中国社会的深远影响。(重难点)鸦片战争1.背景(1)国际：世界资本主义高速发展。(2)国内：清王朝腐朽没落，实行闭关自守政策。(3)虎门销烟4 观察教材第 51 页“虎门销烟”图片，我们从中可以得到哪些信息？【提示】 (1)这是研究虎门销烟的重要原始史料。(2)通过图片来看，销烟规模大，数量多，得到了广大民众的支持与关注(3)虎门销烟体现了中华民族反对外来侵略的意志和信心。2．时间：1840 年 6 月至 1842 年 8 月。3．...
